【泾灵.教研】融集体智慧,探新式测评—灵武市泾灵燕宝小学综合组教研活动

泾灵燕宝小学·德育

<p class="ql-block">  教研,不止于理论;成长,立足于思考。一个人的力量总是势单力薄,只有集各人之智慧,才会结成精髓。为推进落实新课标理念,践行云端教学模式,探讨线上有效测评形式,根据灵武市泾灵燕宝小学整体工作安排部署,12月22日,学校综合组进行了以“融集体智慧,探新式测评”为主题的期末教研活动。</p> <p class="ql-block">  此次教研活动由综合组教研组长刘媛老师主持,综合组全体教师参与,教务主任撒雪梅老师参与指导。此次活动分别就期末测评方式和假期作业布置两个方面进行了集体研讨,各科老师都做了精彩发言,阐述了自己的真知灼见。</p> 英语学科 <p class="ql-block">  英语测评可以采取平时表现+笔试+口语表达三个方面。</p><p class="ql-block"> 1.平时表现占30%。主要以本学期学生网课到课率及作业提交情况作为衡量依据。</p><p class="ql-block"> 2.笔试占50%。运用宁教云组卷系统进行在线组卷或者云校家app制卡考试。试卷命题方面要注意题型应灵活多样。试题难度系数比例要适中。</p><p class="ql-block"> 3.口语表达占20%。通过宁教云家校本布置一项统一口语作业,老师进行赋分。 </p><p class="ql-block"> 期末作业布置方面。小学英语还是要以激发兴趣为主,作业不拘泥于形式,可以多种多样。我们可以多布置一些基础类,听说类,有趣味性的,能够调动学生思考积极性,或者实践类的作业。比如英文版新年祝福小视频,自制英语绘本或者单词分类册等。</p> 科学学科 <p class="ql-block">  科学期末考试主要运用问卷星出题,主要以选择、判断、填空题为主。期末成绩按平时表现和卷面分数综合给定。</p><p class="ql-block"> 假期作业方面以实验为主,根据实验难度,分级分层布置1-3次科学小实验,可以拍摄实验过程小视频来记录。</p> 音乐学科 <p class="ql-block">  本学期检测内容以歌唱课和欣赏课为主。所以测评方式主要是让学生着装整洁,自己录制学过的歌曲或者舞蹈视频,上传宁教云。对于能力有限的孩子,可以简单地唱一首自己喜欢的歌曲。</p> 美术学科 <p class="ql-block">  美术测评主要分为过程性评价(30%)。根据学生平时学习态度、课堂纪律、作业等综合评定。绘画手工综合评价(70%)。根据各年级学习内容分层布置,粘土、剪纸、动漫画、线描画等不同形式的作业。</p><p class="ql-block"> 假期作业可以布置不同主题的手抄报或者科幻画等。</p> 体育学科 <p class="ql-block">  因为线上测评方式特殊,所以尽量采取学生可以居家进行的方式来测评。最终决定以七天打卡“三个一分钟”为期末测评方式。</p><p class="ql-block"> 1.一二年级1分钟跳小绳。</p><p class="ql-block"> 2.三四年级武术操。</p><p class="ql-block"> 3.五六年级1分钟仰卧起坐。</p> <p class="ql-block">  最后,撒主任总结道:线上教研活动为我校教师在疫情期间相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中,智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。此次线上教研活动,各位老师根据<span style="font-size:18px;">我校疫情期间的学情,制定出了符合我校学生的测评和作业形式,做到了</span>让疫情期间的教研真正地服务于教学,受益于学生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">--END--</b></p>

测评

教研

作业

布置

期末

学生

综合

假期作业

我校

学科