突如其来的疫情打乱了假期的正常节奏。孩子们的幼儿园时光按下暂停键,而老师对孩子们的关心和想念一刻也不会停。为保障幼儿在因疫情暂缓入园期间,居家的身心健康,进一步了解幼儿在家庭中的学习、生活、心理等方面的情况,促进关键时期的家园合作,全面做好疫情防控期间幼儿与家长的心理健康工作,涵江区实验幼儿园开展了“云相聚 ,爱相约”线上一对一家访活动。 精心准备 诚挚邀约 带着对孩子们的想念和关心,老师们提前做好计划和邀请函,通过班级群与家长们进行了预约,为充满爱的"云"沟通做好充分准备,努力将问候、关心、帮助、指导送到每位家长和孩子的身边。 心心相印 “云”相见 “叮叮叮”!我们的连线在与家长和孩子们热情问好声中开始了......孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事,家长们也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴。线上家访改变的是形式,不变的是初心。 每接通一个视频,都能感受到家长的热情,孩子们的欣喜,瞬间拉近了家园的距离。 听听孩子的声音,看看孩子的脸庞,开怀畅聊,彼此关怀,家园距离变得更近了,隔着屏幕也能感受到温馨满满! 孩子们兴奋地和老师分享着自己居家的有趣的事情,还不忘提醒老师要注意防护,老师一个关注的眼神,一句简单的问候,孩子们也都能感受到老师对他们的关爱。借此机会,老师们还及时提醒幼儿做好自己的时间规划,疫情期间少出门,在家多喝水、多运动,参加力所能及的家务活动。 用心记录 未来可期 此次线上家访过后,老师们结合家访中了解到的有关家长和幼儿居家生活情况,认真撰写线上家访小结,便于后期有针对性地开展工作,做好家园共育的后续工作。 本次“云”上家访活动增进了师幼之间的情感,拉近了幼儿园与家庭、教师与家长的距离,让每一位幼儿感受到了老师的关爱,让家长感受到了幼儿园的温暖。家访,也让老师们重新审视自己的责任,感受教师职业的幸福。 特殊时期 健康贴士 <h1><b>1.稳定情绪,给予幼儿安全感。</b></h1> 在防疫的特殊时期里,家长要做好自我情绪的调节,科学、理性地关注疫情、认识疫情,尽量避免在孩子面前过于紧张地谈论疫情,用自身积极正面的态度和行为为孩子树立榜样。 <h1><b>2.用儿童化语言向孩子解释疫情。</b></h1> 面对疫情,不要回避,要对孩子准确地说明事实真相。有些父母可能担心会吓着孩子,或者以为孩子小而没必要告诉他们太多。其实,孩子的理解能力和接受能力都是很强的,需要让孩子了解整个世界,整个国家都在一起应对这个困难。 <h1><b>3.用心陪伴聆听孩子的心声。</b></h1> 积极关注孩子的情绪变化,对孩子的担心、害怕表示接纳。了解孩子在怕什么,需要告诉孩子,传染病不是今天才有,曾经有过,将来也会有,人类曾经很多次一起努力战胜了传染病。充满爱意的拥抱和抚摸可以让孩子感觉安全,不再害怕与恐惧。 <h1><b>4.保持正常的作息,丰富游戏和生活。</b></h1> 居家期间,要帮助孩子形成有规律的学习与生活作息,引导孩子做一些力所能及的家务活,和孩子一同参与居家健康生活指导,做到劳逸结合。遇到问题,鼓励孩子可以通过网络及时和老师沟通,家长要每天抽出时间与孩子交流沟通,及时给予积极反馈。 <div style="text-align: center;">孩子有一百种模样,</div><div style="text-align: center;">教育便有一百种形式。</div><div style="text-align: center;">这是一场爱的旅行,</div><div style="text-align: center;">在这场为爱奔赴的旅程中,</div><div style="text-align: center;">让我们手拉手,携爱同行。</div>