携手同行温暖你我——金凤路初中第11周线上教学纪实

沧海一粟

数九隆冬，云淡日寒。第11周线上教学即将结束。疫情肆虐，病毒横行。金初师生，疫路同行。用担当与责任筑牢质量，用努力与坚持书写成长！ 总动员 　　疫情就是命令。病毒横行，金初许多老师、学生中招。本周各班请假人数，不断上升。对此情况，李校长迅速作出部署，为线上教学掌舵领航。12月20日李校长发在全校教师工作群里的: 老师们大家好：这两周发热师生在增多，很多老师在带病为学生服务，我很感动，并代表学校致以真诚的感谢，并为我们的敬业精神点赞！ 三年下来，病毒被人类治的毒性越来越低，因此还是尽可能保护好自己，越晚感染症状会越轻。 老师们要相互协作，主动帮助感染的同伴，共同度过这艰难的一段时间。同时也把我们的课做个录制，提供给那些不能上课的学生，让他们也能感受到来自老师的真心关爱。愿春暖花开时，一切回归正常。 教学篇 　　感动，随处可见！ 尽管天寒地冻，寒风凛冽；尽管病毒侵袭，高烧反复；尽管一夜未眠，身体疲倦，我们依然会在早上6:40前，端坐在电脑前，进入钉钉课堂，等待学生晨诵。12月20日（周二）早读: 七年级张芳芳老师和杨伟红主任分别上707班、708班语文早自习，老师们有带病上课的，实在上不了的与任课老师调整早自习，还有的组内互助，任何一种方式都是以问题的解决为目的，以不影响学生的学习为原则，这就是在特殊时候老师们体现的自力更生和团结互助的精神！（冯校长12月20日七年级语文早读总结） 　　我不去想是否能够成功， 既然选择了教师这个职业， 便担起责任 风雨兼程！ 　　病毒无情，人间有爱！我们的老师，有的坚持带病上课；有的病情稍有好转，就接手课堂；有的不辞辛苦，毫不犹豫地分担生病老师的课程；还有的课前吃药，课后持续高烧，继续承受病魔折磨！ 　　金初的老师，用自己的行动，撰写着线上教学期间一个个令人感动的传奇！12月21日七年级刘晓磊主任的线上教学总结: 七年级教师轻伤不下火线，带病继续上课，同时学科组之间也相互扶助帮助，语文组东晓老师病情稍微好转今早就按时上早读，英语组梁老师、欣雨老师带病坚持上课；数学组艺涵、春涛老师生病以来没有耽误学生一节课程，政治组楚老师、丽丽老师、地理组许冰老师生物组李冰老师依然坚持上课。 12月20日韦校长发在九年级教师群的: 上午第二节我在听908班的英语课，慧松发着烧还不停地鼓励不舒服状态不佳的学生坚持一下转移一下注意力。昨天至今有好几个老师都是带病工作，很是心疼。每班学生请假的人数也不下两位数，还有部分学生在坚持……这是一段最艰难的时候，无论我们自己发烧咳嗽浑身疼有多难受，也无论看到家人不舒服有多揪心，更无论身处这个大环境有多无奈和心酸……只要我们坚信“春和希望就在前方”，想想三年的时光都熬过来了。让我们携起手来彼此多些温暖和支持，帮助和宽慰，挺过这段日子，共盼春暖花开！ 　　这是何等的毅力！ 这是何等的坚强！ 教研篇 　　临近期末，各学科组或是新课扫尾，或已进入紧张复习阶段。组长制定复习计划，安排复习备课分工，利用问卷星测试等。教研时间，有的老师带病全程参与，每位老师争抢发言，对复习课件反复打磨，对跟踪练习反复筛选。针对复习课学情，积极寻找对策，为线上复习的高效奠定基础！ 本周几乎每个学科组都有老师或脸上覆着毛巾，或躺在病床上，或奔走在为家人买药的路上，依然在坚持教研。如九物的安朝纲老师，八物的陈晓妍老师，八政的李新老师，七数的赵春涛老师，袁富昌老师，窦晓伟老师，谭俊娟老师，八历徐银萍老师，九英的于东辉老师等。他们对教研的尊重，对工作坚守与担当，令人感动！ 互学篇 　　非洲有句谚语:一个人可能走得很快，一群人才能走得更远。 从上周开始，全校展开了线上互听互评课活动。老师们，或者是同学科之间，或是同班级不同学科之间，相互听课。取他人之长，补己之短，使线上教学更加有效。 来自韦校长的反馈: 12月20日下午听语文组教研，丽平多次提到今天听兆玲和瑞红的课以后自己的收获，借鉴用到自己的课堂上。相互学习，共同提高！ 　　平凡的岗位上，将坚守坚持下去，注定将有一个不平凡的收获。 纵岁月匆匆，时光的长廊里，依旧会留下我们孕育花开的足迹；四季的屋檐下，依然会悬挂沉甸甸的收获！愿疫情的阴霾早日散去，我们相逢春暖花开日。