<p class="ql-block">少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取,在过去的一学年里,我担任2.4班少先队大队辅导员工作,坚持以德育为核心,培养创新精种和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观金,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我班少先队工作推上一个新的台阶。下面是我们2.4中队开展的一系列富有成效的教育活动：</p> <p class="ql-block">红领巾争章的过程就是战胜自我的过程,我们通过开展丰富多彩的少先队活动,充分发挥队员的主观能动性,让他们在活动实践中竞争,提高能力因此,队员每争到一枚章,不仅学会了一种技能,一种方法,同时也增加了一份自信。</p> <p class="ql-block">首先制定了本学期的争章计划：</p> <p class="ql-block">我们班使用积分卡，给孩子们加分制度来评比星章！</p> <p class="ql-block">向阳章：</p><p class="ql-block">每星期一升国旗站好军姿得积分！</p> <p class="ql-block">传承章：</p><p class="ql-block">积极参加少先队活动！</p> <p class="ql-block">小主人章：</p><p class="ql-block">孩子们自愿承担班级小主人：有牛奶管理主人，黑板主人，书柜主人，开窗户主人，整理扫把主人，玩具管理主人，浇花主人，提醒眼保健操主人，整理课桌主人等主人。</p> <p class="ql-block">劳动章：</p><p class="ql-block">积极参与班级卫生和环境卫生，认真完成得积分。</p> <p class="ql-block">奉献章：</p><p class="ql-block">本学期得知我班学生家长病重，组织了献爱心活动，陆续捐了5000多元钱。</p> <p class="ql-block">节约章：</p><p class="ql-block">孩子们搜集牛奶盒和废纸，在老师家长的帮助下送到回收站。</p> <p class="ql-block">立德章：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">健体章：</p><p class="ql-block">孩子们不管是在学校还是在家，用各种方式每天坚持锻炼。</p> <p class="ql-block">小达人章：</p><p class="ql-block">心灵手巧的孩子们，有着各自独有的才华和爱好，我们给与激发，鼓励她们发挥到极致！</p> <p class="ql-block">创客章：</p><p class="ql-block">几位同学非常喜欢创新，根据自己的想象力制作了很多有趣的作品。</p> <p class="ql-block">红领巾争章是一项有趣而有意义的活动,为我们创造了丰富的少先队活动平台,这项少先队活动将扎根在我们心灵当中,是孩子们成长中最难忘的记忆。</p>