<p class="ql-block"> 党的十八大以来,我们党紧紧依靠人民,攻克了一个个看似不可攻克的难关,党的二十大号召全国人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。我们要积极响应,大力发扬光荣传统,中心实验小学全体师生从我做起,自觉加强团结,共同维护团结,唱响“团结就是力量”最强音!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">念,云端学习溢精彩,疫起努力待相逢;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">盼,琅琅书声萦耳畔,阵阵书香溢心田;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">望,扬帆起航正当时,沧海云帆与共来。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">君不见</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">书声琅琅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">笔声亦沙沙</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">君不见</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">欢声笑语</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春色任天涯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">停课,是对生命的敬畏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不停学,是对梦想的追求</p> <p class="ql-block"> 伴着冬日的阵阵寒意,线上教学在孩子们朗朗的读书声中拉开帷幕,新的一天开始了。各教师认真负责,做好充足准备,20分钟的课堂教学内容简短而精炼,重点知识引导,难点知识解疑答惑,积极交流探讨,最大限度的呈现最佳的教学状态。</p> <p class="ql-block"> 学习党的二十大报告精神,要深入研究、大力贯彻,落实到日常工作的开展中去。党员教师高老师今天执教的是《解决问题的策略》,本单元复习的重点是帮助学生进一步体验从条件和问题出发,分析数量关系的策略以及解决问题的一般步骤。组织练习时,高老师根据疫情期间创设外卖小哥送快递的实际问题设计问题情境,一方面引导学生按照弄清题意分析数量关系,列式计算检验粉丝的步骤,实施解题,同时突出整理条件和问题,分析数量关系的重点,进一步感悟有关的解决问题策略;另一方面,引导学生在解决问题的过程中进一步理解并掌握相关实际问题的结构和数量关系,突出分析数量关系的关键,同时注意沟通不同实际问题之间的联系与区别。</p> <p class="ql-block"> 铭记初心强师德,学思践悟启新程。作为一名人民教师,我们要在实际工作中深入学习贯彻党的二十大精神。党员教师王玮今天讲授的是四年级上册第五单元复习。本单元为习作单元,全部内容都以习作能力的达成为目标。本单元的语文要素是“了解作者是怎样把事情写清楚的”,习作要求是“写一件事,把事情写清楚”这是非常重要的一项习作能力。复习过程中王老师首先和孩子们一起联系课文,明晰把事情写清楚的要点;其次在实践中初步掌握把事情写清楚的方法;最后借助短文引导学生尝试运用学到的方法进行表达实践。</p> <p class="ql-block"> 翟老师讲授的是第18课《矿物与我们的生活》,本课是《岩石与矿物》单元的总结课,通过列举人们利用矿物制作日用品、利用矿物资源进行工业生产的例子,让学生真正体会到矿物是重要的自然资源,激发他们保护矿物资源、合理开采利用矿物资源的社会责任感。教学内容包括四个活动:活动一,将几种常见日用品和使用的矿物配对,初步认识矿物是重要的生产原料。活动二,通过阅读教材上的图片和说明,了解从铁矿石到铁制品的生产过程,为认识金属制品来自金属矿石打开一扇窗户。活动三,体验石膏的固定作用。活动四,通过阅读人类采矿活动及矿物资源日益枯竭的状况,帮助学生进一步认识到矿物资源举足轻重,应合理开采利用,并积极加以保护。</p> <p class="ql-block"> 学习上的繁重,也要适当的放松下来,为了学生们得到全面的发展。</p> <p class="ql-block"> “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”网课学习越要自律,越能成长,越能成为最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 疫情有变,教学无阻。特殊时期,别样课堂。师生奔赴,共克时艰。战胜寒冬,繁花可期!</p> <p class="ql-block">部门:四年级组</p><p class="ql-block">文稿:王 君</p><p class="ql-block">图片:四年级全体教师</p><p class="ql-block">审稿:翟贵红 高 虹</p>