<p class="ql-block">岸堤小学四年级数学组期末复习研讨纪实</p> <p class="ql-block"> 为线上教学保驾护航，降低疫情对学业的影响，把控教学质量，12月22日下午，岸堤小学四年级数学组进行了线上期末复习研讨活动，旨在积极探寻科学有效的复习策略，切实做好期末复习工作，切实实现学生整体、系统地掌握知识，提高期末课堂教学的质量，实现优化复习，资源共享，经验互补，合理复习。</p> <p class="ql-block">期末复习计划，复习时按照教材的知识体系分</p><p class="ql-block">1.大数的认识，公顷和平方千米认识</p><p class="ql-block">2.三位数乘以两位数和除数是两位数的除法</p><p class="ql-block">3.角的度量和平行四边形和梯形</p><p class="ql-block">4.条形统计图统计和数学广角等</p><p class="ql-block">四大块进行知识梳理。</p> <p class="ql-block">各单元知识点梳理总结</p> <p class="ql-block">赵老师观点：</p><p class="ql-block">复习三位数除以两位数的笔算，重点提高学生的试商能力；复习混合运算的重点是让学生熟练掌握运算顺序，提高计算能力；加强简便运算能力的培养；复习多位数的认识时，重点抓住多位数的读法和写法；复习统计与可能性知识时重点应放在促使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念。还要教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。</p> <p class="ql-block">高老师观点：</p><p class="ql-block">1、教会学生复习办法，先全面复习每一单元，再关键复习有关关键内容。</p><p class="ql-block">2、加强补差，让优等生协助后进生。</p><p class="ql-block">3、讲堂上教会学生捉住每单元的常识关键，关键打破，加强处理问题能力的训练，并相机进行口算的训练。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">4、抓薄弱环节，进行集中练习。针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三，触类旁通。</span></p> <p class="ql-block">耿老师观点：</p><p class="ql-block">耿老师认为复习的指导思想是分章复习、综合练习、查漏补缺。并提出具体复习方法：①引导学生总结方法，系统全面复习，构建知识网络框架②狠抓学生的计算和理解方面的能力，调动学生线上学习的积极性。③夯实基础，关注后进生。 把知识分块进行分类整理复习理清知识点之间的联系与区别，形成网络结构图。进一步改进复习练习的设计，促进复习效率的提高，练习设计要抓住关键，由浅入深，并注意加强思维的训练。练习设计要精当，加强对新旧知识理解的变式练习。</p> <p class="ql-block">重点题型变式训练</p> <p class="ql-block"> 疫情无情，教育暖心，让我们坚守在云端，用爱和责任为学生筑起一道学习的防疫墙；让我们围绕新课标的理念，用一方屏幕替代三尺讲台，为学生构建有温度的云课堂，给予别样的云陪伴。本次教研，老师们充分研讨交流，集思广益，既分享了线上教学心得和成熟的教学经验，又寻求了更好的复习方法，为接下来的线上复习指明了方向！</p>