<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为认真践行并落实教育部发布的《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》的文件精神，把握学前教育正确发展方向，切实做好“幼小衔接”工作。东营区胜利第一实验幼儿园全体教师观看学习虞永平教授线上《儿童为本，双向衔接—整体推进入学适应教育》直播讲座，随后教师们进一步开展了线上专题研讨活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 虞教授以《大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为背景，阐述了幼小衔接工作的基本原则、主要目标和根本任务，聚焦问题，深入分析，并抛出了引发教师深思的三个问题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幼小衔接，怎样做最科学?虞永平教授曾说过：从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</span></p> 潜心自学，提升自我 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老师们认真观看、梳理，详细记录、反思。</span></p> 认真记录，学习笔记 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 疫情挡不住老师成长的脚步，胜利第一实验幼儿园的园长和老师们除了坚守疫情防控政策外，各类线上教研培训也没有停下脚步。</span></p> 学研一体，互助成长 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在对幼小衔接工作有了进一步的认识和理解后，老师们开拓思路，结合实际，相约云端分享收获，共同探讨并提出了一些现阶段迫切且必要研究的一些话题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幼小衔接不是一蹴而就的事情，而是需要我们以儿童视角出发、多方参与的持续过程。东营区胜利第一实验幼儿园老师们将在实际工作中继续及时反思和探讨，凝聚共识，明确方向，共同支持幼儿平稳实现两个学段的转变，为孩子顺利适应小学的学习与生活保驾助航！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">幼儿园中的幼儿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">转变成小学里的小学生，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">是儿童成长历程中</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一次重要的身份转变，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">是儿童在人生的长坡上继续前行的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一个里程碑。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ——虞永平</span></p>