<p class="ql-block"> 疫情当下，幼儿园不能进行线下教学，但是老师们也没有闲着，为进一步优化幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，阿都乡中心幼儿园的老师们于12月19日-22日开展了公开课展示活动，同时，也在有条不紊的开展校本教研活动，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。</p> 分享篇 <p class="ql-block"> 首先，由参加“曲靖师范学院国培计划（2021）幼儿园骨干教师能力提升培训项目”回来的老师为全园教师分享学习内容和心得。</p><p class="ql-block"> 倪老师和胡老师以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《学前儿童学习与发展核心经验》为理论支撑，从语言、艺术、社会、科学、健康五大领域系统的进行分享，老师们也学有所获。</p> 公开课篇 <p class="ql-block"> 这次公开课活动，确定《红红火火中国年》为主题，从艺术、语言、社会、科学、健康五个领域开展。</p> <p class="ql-block"> 《指南》艺术领域“表现与创造子领域”中指出，大班幼儿能用基本准确的节奏和音调唱歌，在艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。为了迎接中国传统节日——春节的到来，让幼儿感受春节的节日喜庆，设计了这场欢快地打击乐活动《过新年》，让幼儿在音乐节奏中体验和感受过春节的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 《纲要》中指出：要创造一个宽松自由的语言交往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。绘本《斗年兽》清楚的讲述了春节以及习俗的由来，本次教育活动意在让幼儿理解绘本故事内容，知道年兽与过年习俗有关，并且能根据故事情节说出斗年兽的方法,尝试借助凭借物有序、完整地讲述故事.</p> <p class="ql-block"> 社会领域选择的是《团圆》，通过本节课，让幼儿知道过年是中国的传统节日，是亲人团圆的日子，感受亲人团圆，互敬互爱的传统美德。初步感知过年时不是所有的人都能回家与家人团圆，萌发幼儿对这些坚守岗位的人的崇敬之情。愿意与别人分享自己的感受，并大胆地表达。</p> <p class="ql-block"> 《指南》科学领域“数学认知”中指出，大班幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律，能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。联欢会舞台的布置可以提高大班幼儿的动手能力，通过自己布置和装饰的舞台，体验节日的愉快气氛，感知生活中数学的有用和有趣。</p> <p class="ql-block"> 大班幼儿是非常喜欢烟花爆竹的，但是在玩的过程中却有很多的安全隐患，那要如何安全的欢度春节，满足幼儿对玩烟花爆竹的渴望呢？为此，设计了本次健康活动《美丽又危险的烟花爆竹》，希望通过活动让幼儿知道燃放烟花爆竹不当会产生危险，观赏燃放中的烟花爆竹时，要听从成人的要求，不做危险的事情，从小树立安全意识，学会自我保护的方法。</p> 教研活动篇 <p class="ql-block"> 研而不教则浅，教而不研则空。教研是老师们最好的成长方式之一，为提高教师们的业务教学能力，促进教师专业化成长，我园于本周开展了秋季校本教研活动。</p> <p class="ql-block"> 第一次教研活动主题为《一物多玩绳子小游戏》，郑老师以走独木桥、跳高、警察抓小偷、小青蛙跳荷叶、钻绳子等游戏探索出绳子的多种玩法，体验创造性玩绳的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 第二次教研以《会魔法的水》为主题，通过实验的方法，又结合现代多媒体技术，采用不同的方式感受获得知识。</p> <p class="ql-block">光的折射</p> <p class="ql-block">悬浮的水——水压</p> <p class="ql-block">水的密度</p> <p class="ql-block"> 第三次教研活动主题为《好玩的乐高》，玩乐高可以开发智力，培养孩子的动手能力，激发孩子的想象力，孩子可以通过自己的想象力来搭建自己喜欢的作品，比如一座小房子、一条小路等。玩乐高还可以培养孩子的专注力，为后续的学习奠定基础，通过玩乐高搭建出自己喜欢的图形能让孩子感受到成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">记忆游戏</p> <p class="ql-block">大颗粒建高塔</p> <p class="ql-block">背靠背</p> <p class="ql-block">大颗粒搭桥</p> <p class="ql-block"> 第四次教研活动以《趣味沙包》为主题。沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具，幼儿对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样，可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力。胡老师组织本次活动的目的在于让教师掌握不同年龄段沙包活动如何组织，锻炼幼儿身体运动的灵活性、协调性，提高幼儿运动中的平衡能力。</p> <p class="ql-block">顶沙包</p> <p class="ql-block">背沙包</p> <p class="ql-block">夹沙包</p> <p class="ql-block">抢沙包</p> <p class="ql-block">打沙包</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 短暂的公开课和教研活动已经结束，但教师们的日常教学活动和教学思考却不会停歇，我们应调整心态、不忘初心、继续充电学习、共同进步，最终促进孩子们全面和谐的成长，一起加油！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">阿都乡中心幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年12月22日</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：幼儿园老师</p><p class="ql-block">编辑：倪娅楠</p><p class="ql-block">审核：胡琼华</p>