<p class="ql-block">动物是孩子们的朋友，千奇百怪、活泼可爱的动物，给了孩子们极高的兴趣。在孩子们的心中，世界有趣又神秘。每当与孩子们谈起小动物，他们异常的兴奋，总是你一言我一句地讲着自己所知道的动物。而如何让幼儿真正地了解动物，走近动物世界则是我们教师所应考虑的问题。为了满足孩子们的求知欲望，进一步了解小动物的生活习性，知道动物是我们人类的朋友。我们开展了《可爱的动物》主题活动。</p> <p class="ql-block">喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。之前的音乐活动《走路》，让幼儿对小动物产生了很大的兴趣在这前提下，设计了本次活动，让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐，并对小动物有了更深一步的了解。</p> <p class="ql-block">通过完成《我知道的动物》调查表。让幼儿知道常见动物的特征，鼓励幼儿互相交流。</p> <p class="ql-block">动物朋友还有谁？</p> <p class="ql-block">在活动开展中，孩子们还有好多好多的动物想去看，想去接触更多的动物！我们在大朋友的帮助下，一起去寻找我们的动物朋友！</p> <p class="ql-block">幼儿教育家陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会就是活教材。”喜欢动物是孩子的天性，尤其是幼儿园的孩子。小班孩子还处在一个很懵懂的状态，在他们的世界里，动物就是我们的朋友，自然会激发他们的好奇心和兴趣。因此，从孩子的兴趣出发，激发孩子积极思考的愿望。同时也将爱护动物的情感贯穿其中，让孩子在获得知识的同时，情感得到熏陶。也希望孩子们能在的探究动物的活动，关注自己身边的动物，植物和朋友，做一个心中有爱，眼中有光的人。</p>