线上教学传承经典家校携手共扬国魂——半截塔小学线上教学家校携手推进书香校园建设弘扬中华民族文化自信。

围场县半截塔九年一贯制半截塔小学

“养诗书之气，修文明之神。”为了弘扬传统文化，贯彻落实新课标理念，增强学生文化自信，培养学生的家国情怀，营造浓厚的书香校园氛围，半截塔小学始终把“国学经典诵读”和“书法中国”作为建设书香校园的一项重要举措。在这个特殊时期，我校通过开展丰富多彩的线上教学活动，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，将家校合作与各学科进行有机整合，让学生得到全面发展，让居家学习变得丰富多彩，充实而有意义。 　　下面就让我们乘着经典之风，和孩子们一起遨游在国学的世界中吧。 经典书籍家校同诵 　　五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。博大精深的中华经典，如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。雅言传承文明，经典浸润人生;诵读彰显魅力，积累陶冶性情。网课之余，孩子们放下手机，手捧一本本好书，去感悟古人的圣贤与智慧，去细嗅中华古典诗词之韵味。 　　此次的诵读展示形式多样，有学生的个人朗诵，孩子们或婉转悠扬、或庄重肃穆、或慷慨激昂，用自己特有的方式展示着经典美文；有家长和学生的共同诵读，在家长的陪伴下，孩子们语气抑扬顿挫、表情丰富，举止庄重、自然大方，彰显了他们独特的个性。 慷慨激昂的古典音乐已经奏起，各位同学和家长的精彩节目也已就位，我们赶快去瞧瞧吧。 　　看，一二年级的孩子们，他们稚嫩的童声诵着《千字文》。这声音时而如钟，铿锵有力;时而如和风细雨，轻柔绵长;时而如小桥流水，拨动心弦....经典美文在孩子们的演绎下熠熠生辉! 　　瞧呀，三年级的同学们精神饱满，一篇篇经典诗词，经过精心编排，再现了经典诗文的质感画面，真是诗中有画，画中有情，情中有境! 　　 　　四年级的同学们个个落落大方、声音洪亮、感情充分、创意十足，肢体语言丰富。他们用精心编排的舞蹈演绎出《笠翁对韵》的新篇章。 　　五六年级的同学们入情入境的朗诵把原来看似遥不可及的《大学》表现得如歌如画，字字句句无不展现我校学生的奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌。 　　学生们读的尽情，家长们在一旁也跃跃欲试，迫不及待的加入其中，和孩子们共同诵读。伴着潺潺的音乐，他们或激情澎湃，或细语低吟，或雄壮激越，或轻柔婉约，多角度地诠释了中华文学经典。同学们和自己的家人个个精神饱满、神采飞扬，充分展示了塔小学子及其家长昂扬向上的精神面貌，让我们给他们一起点赞👍 　　“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”我们相信，当中华民族五千年的传统经典融入进学生的血脉，定能使其明确立身之则、仁孝之道、察人之方。孩子们一定会更好的规范自己的行为，成为一个有理想，有信念，有素质，有修养的人。 笔墨扬帆书写中国 　　常言道:书为心画，字如其人。写字和做人是一脉相承的，学习书法既能够提高书法素养，又可以培养严谨踏实的学习态度，同时对一个人的意志品质和道德情操也起着潜移默化的作用。为此我校全体师生线上教学依旧坚持每日的“书法中国之书法小课”，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生。 　　快看，刚步入小学低年级的孩子们，正在用心书写每一个笔画、每一个汉字，他们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯,一笔一画间洋溢着笔墨之香、文雅之风! 　　中高年级的同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写的汉字笔画流畅，横平竖直,结构匀称，整体美观。一笔一画都凝聚着孩子们对书法浓郁的热爱，舞动的笔端流淌的不仅仅是有形之字，更是无言之诗，无形之舞，无色之画，无声之乐! 　　在笔墨书香的渲染下，家长们也纷纷参与其中。他们和孩子一起屏息凝神，挥毫疾书，一丝不苟地书写着。有的虽是初识毫墨，但敢遨其间;有的笔画分明、大小相称;有的笔力刚劲、结构严密;有的字形秀丽、柔和美观……这些都离不开老师们的悉心教导和家长们的用心陪伴。 　　看孩子们所写的一份份书法作品，观其力而不失，身姿展而不夸。字在纸上，或劲健或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻！ 　　通过每日的书法小课，学生传承祖国书法文化之魂，领略祖国书法文化之美，既展示了学生的书法风采，又培养了学生的书法兴趣和爱好，丰富了学生的文化生活。 　走进经典，让生活更美好;书写汉字，让人生更精彩。在线上教学的过程中，在每位家长的陪伴下，同学们徜徉书海、汲取精华、书香留墨，浸润成长。今后我校将继续推进传统文化进校园，遵循新课标“文化自信”理念，以丰富多彩的教育教学方法落实书香校园的建设，让全校师生共同感受中华经典的神韵，让家校共育奏出民族自信的和谐乐章！ 亲爱的孩子们，各位家长朋友们，乌云不可遮月，疫情不可挡春。日升月落，总有黎明。待凛冬去，愿春暖花开，疫情散去，国泰民安，你我相见。