聚焦核心素养采撷一路芬芳—记撒淑红思政课名师工作室教研活动

陈梓煜

为做好思政课工作室日常教研工作，发挥工作室辐射带动作用，以互相学习，共同提高为宗旨，12月18日工作室扎实开展教研活动。 专题讲座 　　为使工作室成员全面透彻了解道德与法治新课标并实践应用到课堂教学中，12月18日上午，特别邀请了吴长伏老师到校做《新课标背景下道德与法治学科培育学生核心素养的探讨》专题讲座。 　　作为落实立德树人根本任务的关键课程，吴老师强调道德与法治课更应从大处着眼，必须培养担当复兴大任的时代新人，发挥道德与法治课程的思想引领作用。同时强调要结合不同学段，坚持核心素养导向，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。 在吴老师的解读下，我们全体工作室成员对新课标有了更透彻的认识。各位老师积极参与，认真学习并做笔记。 说课环节 　　立冬前夕，暖意洋洋，工作室全体成员齐聚一堂，在主持人撒淑红老师的安排下开展说课活动。 　　蒲学珍老师说课的主题《谋求互利共赢》，她的说课准确把握了教学理念，内容层层递进，精美的课件为老师们呈现了视觉和听觉的享受，给老师们留下了深刻的印象。 　　李晓兰老师说课主题是《中国的机遇与挑战》，过程中深度融合信息技术，使说课内容更加多样化、形象化、视觉化。 　　郭霞霞老师说课的主题是《服务社会》，通过深入地挖掘感动中国人物的温情事例，利用身边正在发生的温暖对学生进行行之有效的讲解。 　　杨小会老师《敬畏生命》和陈梓煜老师《维护国家安全》的说课，从说教材、说学情、说教学目标到说教学过程，以学生自主学习、合作探究的方式体现了学生是课堂的主体。 展课环节 　　“最是青春奋斗时，不负年华好韶光。” 为进一步推进“新课标”理念的学习，也为广大新教师搭建一个成长的平台，提升新教师的业务素质和课堂教学水平，撒淑红思政课名师工作室举行了青年教师线上展课活动，工作室全体成员积极踊跃参与。 　　在《谋求互利共赢》这一课中，蒲学珍老师通过“模拟国际会议”这个活动，使学生更深刻的认识到解决全球性问题需要全国共同努力，从而树立全球意识，关注世界各国人民的共同利益，活动选材典型，极大的激发了学生的学习兴趣。 　　李晓兰老师在《中国的机遇与挑战》这一课中，通过视频、图片、图表等资料的学习和探究，让学生了解我国发展过程中面临的机遇与挑战，知道我国抓住机遇并积极应对挑战，思路清晰明了，课堂氛围热烈。 　　郭霞霞老师在《服务社会》这一课中，通过列举身边的公益活动及参加公益活动的感受，提升学生的认识，激发学生关注社会、奉献社会的情感。 　　杨小会老师在《敬畏生命》这一课中，围绕“生命”，以学生对生命的敬畏为线，层层深入，选取了疫情、地震等典型素材，学生在活动中体验、感悟，最终达成共识，深化思想认识，不断成长。 　　在《维护国家安全》这一课中，陈梓煜老师用“一分钟，中国军人能做什么”导入新课，激发学生的学习兴趣，引发学生思考，充满正能量的视频使学生感悟到国家安全是每个人幸福安康的最大前提。 议课环节 　　互学互研一脉薪火，求真务实教学相长。青年教师线上展课结束后，在撒淑红思政课名师工作室主持人撒老师的组织下，进行共研互评、交流研讨的议课活动。 　　评课中，吴长伏老师结合此次“教说评”活动，从“是否落实课程标准、是否落实核心素养、是否以统编教材为据、是否落实教学评一体化”四个维度给全体工作室成员提出了新目标、新要求。 　　各位听课教师从教学目标的确立、教学内容的处理、教学过程的设计、教学手段的选择、教学效果的检测、学生学习状态、教师素养等方面进行了公开公正的量化评价。 给年轻教师的建议 吴长伏老师给青年教师提出以下几点建议：一、拜好师傅，主动求教。入行先拜师，跟着师傅学，能够少走弯路，更快地进步。作为一名新教师，缺乏一定的教学实践经验，即使有再高的理论水平和知识水平，在教学实践上还是有很大的成长空间的。作为新教师，一定要多向经验丰富的老教师虚心请教，一对一的拜师，让指导更有针对性。二、树立终身学习信念   于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”这句话已是最好的诠释。应始终保持一种学习的警觉，把努力学习作为一种好习惯，终身坚持。可以通过宁夏教育云平台、国家教育精品课等平台学优课、听优课、上优课。三、积极参加赛课“玉不琢，不成器”。如果一个青年教师不知道给自己充电，不会自我提升，必将失去竞争力。所以,青年教师非常有必要参与公开课，通过教研组的群策群力，在竞赛中去领悟、去提升。 　　工作室这次的教研活动如冬日暖阳，温暖了我们的心灵，我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在教育教学的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！ 我们相信，在各位教师的共同努力下，撒淑红思政课名师工作室在各方面的工作也会做得越来越好。 撰稿：陈梓煜审核：撒淑红