<p class="ql-block"> 为切实贯彻落实“减负提质”的相关精神，以“愉快教育”为核心，以“尊重差异、赏识激励”为原则，使学生在评价的过程中收获自信、收获成功、收获成长。12月20至22日，蜚克图中心小学根据学生年龄特点，组织二年级学生开展了主题为“多元评价展素养，智慧闯关我能行”的线上游戏闯关活动。</p> 在二年级所有老师的通力配合下，奇思妙想的设计出了闯关游戏的活动方案，让孩子们展示居家时期的学习成果。本次闯关活动共设置了六个项目：语文小书童、数学小神童、舞动的跳绳、海底世界、跳跃的音符、劳动小能手。闯关环节将各学科知识穿插在游戏过程中，为学生开启了一段奇妙又有趣的探索之旅。 居家学习共向前，快乐闯关显身手。你瞧，小可爱们已经开始了他们的闯关活动！ 语文小书童<br><br> 语文闯关活动主要考查学生书写规范、词语积累、口语交际等方面的语文素养。通过线下书写作品、线上腾讯会议读词、线上小组合作等形式，让孩子们在每个闯关游戏中有所收获。 数学小神童<br><br> 数学闯关活动内容丰富有趣，既涵盖了学科知识点，又实现了趣味性，多方面、多角度地对学生进行了综合评价。既锻炼了学生的语言表达能力、思维分析能力，还培养了学生的动手操作能力！ 舞动的跳绳<div><br></div><div> 体育教师在天天跳绳软件中发送任务，学生以打卡的形式完成，教师后台可监控数据。增强学生体质的同时也体现了“我运动、我健康、我快乐”的理念。</div> 海底世界<div><br></div><div> 美术学科学生们用画笔结合想象，画出自己脑海中的海底风景和喜爱动物植物，感受海底世界的多彩绚丽。<br><br></div> <div>跳跃的音符</div> 音乐部分的测试内容为歌曲演唱和演奏。本学期开始了乐器进课堂，学生接触了排笛乐器的演奏，曲目短小。所以测试方式是学生以自己的方式从本学期学习过的歌曲和乐曲中自选一首进行演唱或者演奏。 劳动实践<div> </div><div> 以我是“劳动小能手”为主题，选择适合本年级学生特点的劳动技能，对学生劳动能力实践能力进行测评。通过活动，增强学生的劳动意识，培养学生良好的劳动习惯和品质。</div> <p class="ql-block"> 此次多元评价活动是在“双减”背景下，为激发学生的学习兴趣和能力培养等方面，进行的全面、有效、多元化的学习成果展示。活动每一“关”，都是二年级老师们，精心为学生量身打造的评价方案。“闯关”式的活动，对学生德智体美劳等方面进行了有效的评估。</p> 通过此次活动，孩子们收获的不仅是知识，还有自信、快乐和勇敢。相信带着这样阳光向上的笑脸，蜚小的孩子们，一定会更健康、更智慧、更快乐地成长！