东方市感城镇中心幼儿园大一班种植美篇——“快乐播种，见证成长”

语过添*情

大自然是人类的知识宝库，是我们的活教材。为了让孩子在自热中发现植物生长的奥妙，体验种植的乐趣，大一班小朋友们积极开展绿色种植活动，目的是鼓励幼儿自主种植，自主观察，自主了解植物生长的过程，体验收获的喜悦。 讨论篇 　　在开展种植活动之前，教师与幼儿共同探讨，幼幼之间商量，在充分尊重幼儿自主选择的条件下，推选出要种的植物。 　　在种植过程中遇到的问题，大家共同讨论，找出解决问题的策略。为下一个阶段顺利开展种植活动制定良好的规则。 翻地篇 　　选好种子以后，大一班的小朋友们决定把这块“一亩三分地”分成三小块，每一块播种不同的种子。分别是芥菜，紫生菜，香菜。 分好地之后，开始翻地。小朋友们分工合作，有的处理垃圾，有的松松土，还有的在拔草。 撒种子 　　把地翻好了，那就撒种子吧。 老师引导幼儿该如何撒种子后，小朋友们都争抢着要播撒种子。“老师我也要”“老师给我一点”“老师是这样吗？”就这样菜地里充满是唧唧哇哇的吵闹声。 观察 　　种子撒下的第一周，小朋友们迫不及待的来到菜地，仔细观察土壤里。有的说：长了耶。有的说：那不是，是草吧。有的说：那是我们播下的种子发芽了。有的还跑过来问老师：这是不是我们播下的种子发芽了？老师：那是草，我们菜还没发芽呢。 　　过了两周后，小朋友们又来观察了，发现长出了密密麻麻的嫩牙牙。小朋友一蹦一跳，兴高采烈的嚷嚷道：发芽了，发芽了，好神奇哦。 　　一个月后，小菜苗茁壮成长了，绿油油的一片，让原本没有色彩的土地增添了一份美丽的色彩。 小朋友更是开心的不得了。 浇水篇 　　刚播下种子是需要浇水的。 勤奋的男孩子们，抢着去拿喷壶，给地浇浇水。 　　每天户外活动前，都要来看一下菜地。 老师说过：万物离不开水，所以他们每天都要来菜地浇浇水。 　　瞧，在小朋友的悉心照料下，小菜们长的多好哇！ 施肥篇 　　植物除了喝喝水，它还需要补充更多的能量，才能长的好呦。 　　男孩子们给小菜施有机肥。 记录篇 　　小朋友们把小菜的变化，用画画的形式记录下来。 收割 　　功夫不负有心人，经过两个月的悉心照料，小菜们终于长大了，马上就要收割了。小朋友高兴极了。 　　老师你看，我拔出来了。 哇，这颗好大。 诶，怎么有种臭臭的味道。 小朋友们你一言我一语，边收割边表达对自己劳动成果的喜悦感。 　　让老师帮你们整理整理吧。 做有意义的事 　　收割完了之后，老师说：这些菜要怎么处理呀，你们要不要吃呀？幼：要幼：老师，我想吃。幼：老师，我们送给大白吧，因为大白太辛苦了，每天给我们做核酸，她们就是白衣天使。我们把我们种的蔬菜送给他们吧。 老师一听，诧异的看着这位小朋友，连忙称赞道，这位小朋友太有爱心，是个懂得感恩的人。那我们就把它送给白衣天使吧。 心灵手巧的小女孩把菜分好了装进保鲜袋里，准备送给大白。 　　贞钰：叔叔阿姨，这是我们大一班的小朋友种的蔬菜，我代表我们班的全体小朋友把蔬菜送给你们，让你们补充维生素，消灭病毒，你们辛苦了！ 　　在种植活动中，孩子们满腔热情的坚持了两个多月，干得有模有样，他们相互帮助，相互团结，不仅增强了动手能力、自我服务能力和相互协作的能力，还培养了孩子们尊重劳动、热爱劳动的观念，传承“劳动最光荣”的美德。 快乐种植让孩子们从种植、照顾、观察、收获等等阶段性的过程中获得快乐、体验成功！