“童”心抗疫•五育陪伴促成长—庆幼十园中班组(十二月)第(五)周家庭指导方案

大庆市幼教中心第十幼儿园

<p class="ql-block">亲爱的大朋友和小朋友们:</p><p class="ql-block"> 虽然疫情又阻断了我们见面,但是在居家的日子里,为了促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展,充分发挥人文素养家园共育的合力,助力幼儿养成好习惯、践行好行为、坚持好品质的形成。</p><p class="ql-block"> 本着“保持规律的生活、健康防疫、宅家也发展”的初衷我们为各位家长提供活动内容包括运动、阅读、生活、学习等方面,为您在家庭中健康育儿提供有力的抓手。</p><p class="ql-block"> 由于我们所面对的幼儿和家庭背景比较复杂,以及所有活动只能在家庭室内进行,一套方案很难符合所有人的需求,所以此方案仅是我们提供的活动参考,各位家长根据日己的家庭教育背景可以做适当的调整,选择性施教,促进孩子健康发展是我们共同的宗旨。</p> <p class="ql-block">生活活动:《扫地》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认识扫地工具,并会正确使用。</p><p class="ql-block">2.初步学习清洁技巧,知道扫地的正确方法和顺序。</p><p class="ql-block">3.乐意参加劳动,体验劳动的乐趣。</p> <p class="ql-block">生活活动:《袜子掖秋裤》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道如何把袜子掖到秋裤里面,不让自己的脚踝露出来。</p><p class="ql-block">2.愿意自己动手把秋裤塞在袜子里。</p> <p class="ql-block">家庭指导建议:</p><p class="ql-block">1.家长在与幼儿共同生活时,尽量避免因为幼儿做不好、做的慢而包办代替。</p><p class="ql-block">2.给幼儿足够的实际感知、动手操作、亲身体验的机会。 </p> <p class="ql-block">体育活动:《花式拍球》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.练习花样拍球的动作,提高拍球的技能。</p><p class="ql-block">2.锻炼幼儿上肢肌肉、关节和腿部肌肉的力量以及平衡能力。</p> <p class="ql-block">体育活动:《一绳多玩》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过绳子的多种玩法,锻炼孩子的大肌肉群发展。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的合作意识。</p> <p class="ql-block">体育活动:《学跳绳》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.乐于探索跳绳的方法,感受跳绳的乐趣。</p><p class="ql-block">2.练习双脚跳的技能,训练手脚动作的协调性。</p> <p class="ql-block">家庭指导建议:</p><p class="ql-block">1.家长关注幼儿在跳绳的过程中方法是否正确。</p><p class="ql-block">2.通过一绳多玩,增强孩子对跳绳的乐趣,训练幼儿手脚动作的协调性,鼓励幼儿积极参与挑战。</p><p class="ql-block">3.通过花样拍球激发幼儿喜欢拍球,喜欢参与体育活动。</p> <p class="ql-block">数学活动:《捕捉数字》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.提升孩子对数字的反应能力和视觉追踪能力。</p><p class="ql-block">2.发展幼儿手眼协调的能力。</p> <p class="ql-block">科学活动:《牛奶烟花》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能够按要求进行操作,养成良好的好习惯。</p><p class="ql-block">2.激发孩子探索的欲望,感受科学实验带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">实验原理:</p><p class="ql-block"> 三种液体密度不一样,盐水大于牛奶,牛奶大于清水,乃悬浮在盐水和清水之间就形成了这种有趣的现象。</p> <p class="ql-block">美术活动:《年趣》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.乐意用绘画的方式表达自己的新年的心愿,体验迎接新年的快乐。</p><p class="ql-block">2.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。</p><p class="ql-block">3.体验人们互相关心的美好情感。</p> <p class="ql-block">音乐活动:《欢了中国年》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.鼓励幼儿感受新年的欢乐气氛,在音乐活动中探索的快乐。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现能力。</p><p class="ql-block">3.乐于参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。</p> <p class="ql-block">语言活动:《年的故事》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过故事了解新年的由来,激发幼儿感受新年的氛围。</p><p class="ql-block">2.激发幼儿对中国传统节日的兴趣。</p> <p class="ql-block">家庭指导建议:</p><p class="ql-block">1.增强幼儿对学习活动感兴趣,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。</p><p class="ql-block">2.真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。</p><p class="ql-block">3.通过活动感受新年的乐趣和浓厚的节日氛围。</p> <p class="ql-block">   绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。</p> <p class="ql-block"><b>绘本名称:《幸福的新年晚餐》</b></p><p class="ql-block">推荐理由:</p><p class="ql-block"> 弗洛格和他的朋友们齐心协力准备新年晚餐,想要给小猪一个惊喜,让我们看到了朋友之间真挚的友谊,当朋友有困难的时候,弗洛格能够从对方的心情出发去思考问题,动员大家自己做饭,可以让小朋友学会共情的能力,能够体会到朋友的喜怒哀乐,主动去帮助朋友,一起渡过难关,给朋友带去温暖和快乐。小鸭、小熊和青蛙把厨房搞得一团糟的场景,很像家里的小朋友,小朋友也很热心,遇到这种节日,就想帮妈妈的忙。这里可以把小猪理解为妈妈,小猪并没有劝孩子这个不能做,那个也不能做,而是教会他们方法,让孩子自己动手去做,问题迎刃而解,这样可以保护孩子的创造力,开发孩子的动手能力。</p> <p class="ql-block">教育启示录:</p><p class="ql-block"> 我们在遇到困难的时候,常常需要别人的关心和帮助。就像弗洛格为雪地冻脚发愁,可是小伙伴帮助他解决了这个困难——拉来了一辆雪橇! 那么在别人也遇到困难的时候,我们就要及时的伸出援助之手,帮助别人渡过难关。就像小猪受伤了,大家一起帮助它完成了新年的晚餐,所有小伙伴度过了难忘又快乐的夜晚。所以,懂得相互关心、相互帮助,世界就会变得更加美好。</p> <p class="ql-block"><b>绘本名称:《小年兽》</b></p><p class="ql-block">推荐理由:在《小年兽》的故事中,不仅讲述了年俗的由来,还描述了孤独是一种什么样的情绪,孩子们可以在故事中懂得如何驱赶孤独。因此,《小年兽》是非常细腻的情绪绘本!</p> <p class="ql-block">阅读小任务: </p><p class="ql-block"> 春节是中国最隆重、最热闹的传统节日,为每年农历正月初一,又叫阴历年,传统上的“年”。 </p><p class="ql-block">1.小朋友们知道“年”是什么吗?年兽长什么样呢?</p><p class="ql-block">2.过年的时候会发生什么样的趣事呢?请你说一说!</p><p class="ql-block">3.过年为什么要有许多红色?</p> <p class="ql-block"><b>绘本名称:《春福》</b></p><p class="ql-block">推荐理由:《春福》运用了全新的“精灵”和狐狸形象,将无形的“香气”具体化,讲述了一个“善良+善良=奇迹+大爱”的暖心奇幻故事,给我们展现了极具中国“年味”的记忆画面。</p> <p class="ql-block">阅读启示录:</p><p class="ql-block"> 小朋友们,你知道吗?温柔和善良自有不可思议的力量,小福气继续留在人间,默默地为人们送去祝福,当我们感到幸福时,一定是收到了小福气的祝福! </p><p class="ql-block"> 在热热闹闹、喜气洋洋的中国年里,我们一起听一听,读一读,感受一下绘本中不一样的春节故事吧!</p> <p class="ql-block">亲爱的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 随着全国各地新冠疫情的防疫政策逐步开放,大家内心都是喜忧参半吧!现在的"无必要不扫码,无必要不方舱,无必要不核酸。"但是放开并不人等于"躺平",病毒也并未消失。只是随着症状减轻重症率下降,下半场就要靠我们自己做好个人防护,拼我们的免疫力了!</p><p class="ql-block"> 各位家长,疫情无情,人间有爱,对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对幼儿园负责、对社会负责的态度, 避免麻痹思想、侥幸心理,您的理解和配合就是对幼儿园疫情防控工作支持。</p> <p class="ql-block">  幼儿园希望与家长朋友们团结一心众志成城、科学防控、共克时艰、共同筑牢疫情防控安全屏障,为孩子们营造健康、安全的学习环境,为孩子们的成长保驾护航!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:李春辉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校对:唐春玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:郝岩霞</p>

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