疫情当下守初心，线上教学显风采

陈老师

清河管理区完全小学师生携手，共建线上教学新样态（2022.12） 　　受疫情影响，全县的线下教学工作再次按下了暂停键。2022年12月5日开始，清河管理区完全小学结合实际，在“双减”“五项管理”等政策的指导下，全面启动线上教学模式，师生携手，努力共建线上教学新样态，确保教学进度和质量“不走样、不降低”。 　　教师们利用网络平台钉钉直播、腾讯会议、在线课堂形式，充分挖掘平台功能，各取所需，灵活有序地进行线上教学。教学方法多样，学习方式灵活。 巧用云端平台，开展直播教学 　　老师们利用直播中的屏幕共享，展示课件，让学生能动态的看到学习内容；利用连麦功能，进行师生互动，了解学生的上课动态，激发学生的动脑思考和积极发言；利用钉钉的消息框功能，让学生回答一些简单的问题，以便教师更好地了解学生情况；利用“露脸”功能进行演示教学；利用直播回放功能，让学困生通过观看回放，进行查漏补缺。 活用视频会议，进行课堂监控 　　新授课上，老师们通过钉钉视频会议右下角的“言格”展示，观看孩子们上课时的画面，避免了孩子们上课走神或做其他事情；通过使用腾讯会议，与学生“零时间差”互动，分组交流与互动批注，让课堂更有“看头”。 　　利用视频会议进行测试监考，让孩子们进入视频会议，调好摄像头，然后自主考试，老师通过屏幕画面监考，从而了解孩子对知识的真实掌握情况。 善用“家校本”，及时查漏补缺 　　在疫情防控状态下加强对学生的课业辅导，及时批阅作业，并通过音频、视频读文诵背、智能基础训练、阶段性网络检测等多种功能，既丰富了学生作业形式，又实现与学生的“隔空对话”。通过表扬优秀作业，激发学生学习动力。 常用每日打卡，激发学生兴趣 　　陈雪梅老师表示：我一直坚持在用钉钉中的打卡功能。主要让孩子们每日选一名学生当小老师，为同学们出计算题，然后拍照上传打卡，做得好的孩子奖励花朵或免做一次作业，既激发了学生的学习兴趣，又使孩子们的计算能力得到提高。 　　线上教学助成长，云端相聚赴未来。清河区完小全体教师将继续用行动践行担当，用行动注解使命，同心同力，保证线上教学“实质等效”，使每一位学生宅在家里也能学得到，学得好！我们一起坚信暗夜终有破晓时，坚守初心待春归！