<p class="ql-block"> 《全脑游戏》遵照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，尊重孩子的学习特点和自然习得的学习规律!通过创设情景式教学，并操作多样学具，提高孩子的动手操作能力和思维能力，孩子们在游戏中获取知识，学中玩，玩中学。</p> <p class="ql-block"> 感知长和短，并根据长短对物体进行排序。</p><p class="ql-block"> 师：小朋友们，你们观察一下，这些小木棍有哪里不一样吗？</p><p class="ql-block"> 幼：有的长一点，有的短一点。</p><p class="ql-block"> 师：小朋友们太棒啦！小木棍现在想回家啦，请小朋友们把小木棍从短到长的顺序，依次送他们回家吧！</p> <p class="ql-block"> 在游戏中感知物体之间的对应关系。</p> <p class="ql-block"> 操作联系册，巩固知识点。</p> <p class="ql-block"> 师：小朋友知道“许多”是什么意思吗？</p><p class="ql-block"> 幼：“许多”就是好多好多个。</p><p class="ql-block"> 师：那“许多”是怎么组成的的，我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 通过串珠子感知“1”和“许多”的关系，并锻炼动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 感知圆形的特征。</p><p class="ql-block"> 师：你们在生活中见过哪一些圆形呀？</p><p class="ql-block"> 幼1：车轮子！</p><p class="ql-block"> 幼2：积木区里的玩具！</p><p class="ql-block"> 幼3：玩具区里的玩具也有圆形！</p><p class="ql-block"> 师：哇塞，你们真是观察的太仔细了！</p> <p class="ql-block"> 感知正方形的主要特征。</p><p class="ql-block"> 师：正方形长什么样子啊？</p><p class="ql-block"> 幼1：正方形有四个角！尖尖的！</p><p class="ql-block"> 幼2：还有四条边！</p><p class="ql-block"> 师：你们真厉害！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 根据正方形的主要特征，用画笔将正方形摆出来。</p> <p class="ql-block"> 一起下三子棋~</p><p class="ql-block"> 你一个我一个。</p><p class="ql-block"> 看看谁先连成线。☺️</p> <p class="ql-block"> 感知排序规律。</p> <p class="ql-block"> 复习课：蛇形棋《游乐园大冒险》</p> <p class="ql-block"> 全脑游戏可以让孩子的思维快速发展，让孩子在学中玩，在玩中学，提升孩子的思维能力和综合素质。</p><p class="ql-block"> 全脑游戏，快乐学习！</p>