今日悦读者 <p class="ql-block" style="text-align:center;">窗竹影摇书案上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">野泉声入砚池中。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大家好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我是本期“悦读”推荐者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">张煊苒</p> 暖心卷首语 好书推荐 <p class="ql-block"> 本期阅读推荐，我为大家推荐一本实用工具书《给孩子的8堂思维导图课》。本书从思维导图的作用、组成和绘制方法，到思维导图在学科和考试中的应用，作者为孩子提供了一套行之有效的思维导图操作方法，解决学习中常见的问题，激活学习热情，激发学习潜能。这不是一本普通的思维导图工具书，而是一本可以陪伴学习者一辈子的“好朋友”。</p> <p class="ql-block"> 书中内容不仅仅局限于思维导图本身，还囊括了脑科学和学习习惯培养等，既提供了科学充足的理论支撑，也提供了详尽的操作方法。本书不仅是学生易掌握的思维导图学习手册。也是家长的指导手册，帮助家长和孩子在共同学习中取得好的学习效果，改善亲子关系。</p> 读书笔记 <p class="ql-block"> 书中从如何记忆课文和单词，如何整理笔记，如何理清解题思路，如何掌握所有知识点，怎样把厚书读薄，怎样写出高分作文，怎样做好学结，如何进行考前规划等，帮助孩子减轻学习压力等提出了一些具体可操作性较强的运用示例。</p> 孩子们的思维导图 <p class="ql-block"> 依托文本，结合孩子们爱画会画的特性，借鉴书中传授的绘制思维导图的方法，在网课期间，逐步向学生传输绘制思维导图的步骤。结合分层作业设计，通过<span style="font-size:18px;">共同绘制学习画到搭建支架尝试画，孩子们爱上了这种“文画”结合的学习的学习方式，相信通过孩子们的不断尝试，一幅幅精美的导图将独立绘制成功。</span></p> <p class="ql-block"> 绘制思维导图是充分调动左右脑协同工作的有效方式之一，因为在绘制思维导图的过程中，你不仅需要调动左脑进行有效的逻辑分析，更要调动右脑进行创造性的形象思维，集中注意力带动身体全方位地参与其中，并且需要动手将头脑中抽象的想法和创意绘制成一幅幅的图像笔记。</p> 结 语 <p class="ql-block"> 读书是一个实现阅己到越己的过程，阅己是找到自身局限，探索解决问题的途径；越己是不断超越自我，促使自己成长为专业型教师。教育家叶圣陶曾说: “只有做学生的学生，才能做学生的先生。”我们要主动转变自己的角色，从学生的角度思考难点，角色的转变才能带来解决问题的新途径。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读找到自我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">悦读超越自我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我们通过自己的努力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">实践教育理想</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">实现理想教育</p> <p class="ql-block">编辑 张煊苒</p><p class="ql-block">一级审核 焦瑞霞</p><p class="ql-block">二级审核 吕美霞</p><p class="ql-block">三级审核 祁红霞</p>