凝心“疫”线教研,聚力云端课堂一一马楼小学语文教研活动

静待花开

<p class="ql-block"> 冬日寒气已袭人,</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教研之花仍盛开。</p> <p class="ql-block">  疫情阻断了老师们前往校园的步伐,却挡不住大家探讨教学的热情。为更好推进线上教学进程,提高其教育教学能力和学校整体线上教学水平,我校语文教研组于12月21日开展了线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先,语文教研组长陈翠苹老师揭示本次语文教研活动的主题“如何更好提高线上教学质量”。</p> <p class="ql-block"> 接下来,老师们交流分享了自己在线上教学时所采用的具体做法、线上教学的亮点、作业布置与批改,线上教学中的困惑或者解决不了的问题等等。</p> <p class="ql-block">  面对这些难题,老师们集思广益,分享自己的有效做法。智慧的火花在交流研讨中碰撞,老师们提出了一个又一个解决问题的方法,制订了下一步网络教学的有效措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后,教研组长对本次线上语文教研活动进行了总结,对今后的语文教学提出了新要求。</p><p class="ql-block">1.相互交流,加强学习(包括技术学习),以便很好地适应新时代的要求,我们老师不仅仅要有丰富的学识,更要有较强的学习能力。倡导语文老师们使用在线课堂或者会议的模式进行授课。如果只是把课件,发在群中,效果会差很多。学生是否学习?学习的效果是怎样的?我们要有监督。</p><p class="ql-block">2.严格课堂授课环节。课前布置预习,课堂做好讲解,课后做好作业布置。同时要注重监测效果,包括当堂监测、课后监测和单元监测等内容,做好巩固与复习。</p><p class="ql-block">3.课堂授课时,加强与学生的互动交流。跟同学们强调,要打开摄像头听课,老师邀请连麦时要及时接通,通过课前古诗背诵检查、读书交流等形式,落实学生平日作业和课外知识拓展,通过当堂检测或者问题提问,加强与学生的互动,提升授课效率。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动认真践行了学校线上教研活动的具体要求;充分利用网络信息平台,为学生的居家学习和教师的专业成长提供强而有力的教学教研支撑,每位教师收获了线上教学的诸多技巧和方法,受益良多。</p>

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