<p class="ql-block"> 护佑生命，学习不止。线上教学对大家来说既是弯道超车的机遇，又是艰苦严峻的挑战。</p><p class="ql-block"> 面对加强疫情防控和抓好教育教学，我们全力以赴。家校合作，师生互助，殚精竭虑，共克时艰。</p><p class="ql-block"> 房间就是一个教室，手机屏幕就是教师的讲台。老师们如何才能保持精神饱满，情绪稳定，挥洒自如，持之以恒，做最好的自己，请听来自陕州区第四学校数学老师张金芳说：</p> <p class="ql-block"> 陕州区第四学校数学教师</p><p class="ql-block"> 张金芳 </p><p class="ql-block"> 本学期的学习已经接近尾声，大家都相继进入了复习。而复习又是完善知识结构、深化所学内容的关键环节，是学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的关键时期。因此，就如何线上高效复习谈谈我的几点看法。</p> 以课本为主过基础 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 以单元为单位，先梳理每单元的知识点，形成知识网络，紧抓基础题，夯实双基。因为如果基础知识掌握不好，对理解深奥的、稍高难度的知识就会很困难，所以夯实双基十分重要。</p> 以生为主讲练结合 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 数学的学习注重的是思路，所以让学生多讲多练很重要，基础题让C、D生讲，稍微难一点的让A、B生讲解。线上教学也充分让学生去展示，教师作为一名听众，适时补充、点评和追问，用学生的语言帮助学生学习，会起到事半功倍的效果。 </p> 抓易错易混夯实基础 <p class="ql-block"> 以易错易混点为抓手，夯实环节。复习课一定要帮学生建立知识体系，归纳易混易错点安排练习题，个别题目可以一题多变，把基础题变灵活，在有限的时间里学适合自己的数学，让不同的学生在原有基础上都有所提升。</p> 小组合作考练结合 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 以小组为单位，考练结合。因为线上教学看不到学生，学生到底学的怎么样呢？复习过程中，适当检测学生十分重要，看不到屏幕下的学生在干什么，如何检测呢？我们要相信学生，依靠学生，依靠家长，多和家长进行沟通，博得家长的支持和配合。</p> <p class="ql-block"> 态度决定一切，只有我们每位同学都自律起来，认真完成老师布置的各项任务，跟着老师的节奏，相信我们的成绩会更上一层楼。 </p><p class="ql-block"> 最后，愿我们的每一位同学都能找到适合自己的的复习方法，对本学期所学内容画一个圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> 凛冬散去，星河长明，疫情当下，我们将执着于自已的教育初心，以强大的集体作为最坚守的后盾，创新思维，先研后教，让我校线上教学工作稳步前行。</p><p class="ql-block"> 春至花已开，风暖疫将止，让我们一起期待相聚校园！</p>