<p class="ql-block"> 疫情挡住了彼此相见之路，却挡不住教师们学习的热情。为了更好的促进我县保教质量，提升教师专业素养，祁县教育局特邀请常文梅工作室为我们带来了几场干货满满的讲座。</p><p class="ql-block"> 2022年12月21日上午，祁县古县镇中心幼儿园全体教师继续进行了常文梅园长关于《如何撰写幼儿园课程故事》的线上培训活动，更好的提高了我园教师的理论素养。</p> 保教引领 •细致安排 概念先行·专业引领 <p class="ql-block"> 常文梅园长从课程故事的概念界定、撰写意义以及撰写中存在的问题三方面进行了讲述。她用浅显易懂的语言讲到故事有三个特点、四个要素、三个条件。</p><p class="ql-block"> 通过理论与实际案例相结合的方式，使我们充分了解到撰写幼儿园课程故事的意义是：追随故事线索；提升教师课程意识；增强教师课程组织能力；回溯故事内容，提升课程反思与评价能力。</p> 专心聆听•认真记录 <p class="ql-block"> 虽然和以前的培训形式不同，但老师们的学习热情十分高涨，培训过程中积极配合主讲老师进行交流与互动，整个培训直播间里的学习氛围非常浓厚。</p> 分享感悟•共促成长 <p class="ql-block"> 参训后老师们也纷纷在群中说出了自己的感悟 ，对下一步的工作进行了计划。</p> <p class="ql-block"> 这场别开生面的线上培训见证了教师们不为疫情阻挡的学习热情。相信老师们会把理论和实践操作更好的融合，在日后的教育教学工作中，突出学以致用，提升能力，不忘初心，立足岗位，更好的开展工作。</p><p class="ql-block"> 与希望同行，静待花开，我们期待与孩子们更好的遇见。</p>