<p class="ql-block"> 为了更好的总结《小学低年级识字写字教学质量提升策略研究》课题中期工作的完成情况，课题组的全体成员在2022年12月21日通过腾讯视频会召开了中期报告会。会议由课题主持人崔志秋主持，同时课题组还邀请了二站镇中心校课题评审专家鹿士民校长、赵国平主任、沈春香主任参会。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人崔志秋就目前课题开展的工作向大家进行了详细的介绍，包括课题开展的概况、取得的阶段性成果、以及研究过程中成员们存在的研究困惑等。鹿校长，赵主任，沈主任肯定了现阶段课题的取得阶段性成果，对课题组的课题研究进行了细心的指导和点评，并对下阶段研究提出了具体的要求。课题组成员认真聆听，提出自己的想法和建议，为下步课题研究工作的开展奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 通过中期报告会课题组成员对课题成果的梳理，大家的理论水平和科研能力有了显著的提升。</p> <p class="ql-block"> 为了能够引领学生提高书写质量，课题组教师们苦练粉笔字、硬笔书法基本功。</p> <p class="ql-block"> 在不断地参与实践中，课题组教师为打牢学生识字写字基础，特别注重学生写字能力的培养，引导学生写端庄字，美观字，提升学生写字技能。</p> <p class="ql-block"> 教师教学的主阵地是课堂，教学中，教师大胆参与实践，引导学生探究巧妙识字的方法，培养学生识字兴趣。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，课题研究的路上我们会继续奋进，锤炼扎实的基本功，在交流、反思、实践中提升自己，为提升学生的识字写字质量保驾护航。</p> <p class="ql-block">图片：课题组成员</p><p class="ql-block">编辑：崔志秋</p>