<p class="ql-block"> 边境地区教育是国家教育现代化的重中之重，习近平总书记在党的二十大报告中明确提出：要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，其重心是教育现代化。教育现代化最重要的是要系统化解决瓶颈问题、短板问题。边境教育现代化是教育现代化的难点、要点、瓶颈，是攻坚克难的重心。</p> <p class="ql-block"> 有幸与桂林乐群小学结对已将近一学年，这一年里，因疫情困扰，两校虽始终未得以进行实地调研帮扶，但乐群小学时刻牵挂着远在边境线上的东兴市第一小学，举行了形式多样的线上帮扶活动。</p> <p class="ql-block"> 11月3日，桂林乐群小学与东兴市第一小学召开了边境地区教育结对帮扶工作会议，会上，两校校级领导就疫情之下如何开展教育教研工作展开讨论，明确了帮扶方向。</p> <p class="ql-block"> 11月3日—4日，东兴市第一小学组织全体语文教师观摩了桂林乐群小学2022秋季学期“快乐课堂”展示课，乐群小学精心准备的每一节优质课对市一小的语文老师帮助很大，听课后，市一小的语文教师纷纷发表观课感受。</p> <p class="ql-block"> （老师们谈听课感受）</p> <p class="ql-block"> 11月10日，接到乐群小学的邀请，东兴市第一小学组织教师线上观摩“2022年秀峰区语文青年教师课堂教学比赛暨八桂教学通”主题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 听闻市一小教师对信息技术应用能力2.0提升工程一筹莫展时，作为已经取得优异成绩的桂林乐群小学立马准备了专题讲座，于11月14日通过线上讲座《以信息化建设推进学校特色化发展》为市一小教师解惑答疑。</p> <p class="ql-block">（教师们在认真聆听乐群小学关于2.0信息技术提升工程的讲座）</p> <p class="ql-block"> 从11月18日下午开始连续三个周末，广西师范大学的组织开展了“2022年边境地区教育结对帮扶项目——防城港市防城区、东兴市受援学校网络教研线上观摩活动”，本次教研量身定制，精准帮扶，学科覆盖面广，学段涉足面宽，学校辐射范围大，专家领航，教学设计独具匠心，课堂教学精彩纷呈。通过这次项目，很多老师在学中悟，在悟中行，在行后思，教育教学能力得到了很大的提升。</p> <p class="ql-block"> 相信在自治区教育厅直接领导下，在广西师范大学教育学部团队智慧和倾力努力下，在桂林乐群小学的校领导、教师的竭力帮助下，我们市一小一定能不断创新进取，扎实推进素质教育，结出丰硕的果实。</p>