积跬步以行千里，扬帆起航正当时—邹城小语备战济宁优质课纪实

李盼♚

冬意正浓，时光清浅，岁月静好，撷一束光阴，抚过心间，唯有奋斗的芳华沉香流年。沐浴着冬日的阳光，2022年济宁市小学语文优质课评选活动落下帷幕。在本次评选活动中，邹城市教研室高度重视，层层选拔参赛选手，经过精心准备和奋力拼搏，各位参赛选手一路披荆斩棘，成绩斐然。 　　成绩的获得绝非偶然，背后的付出格外艰辛，让我们一起走近他们，解码成长的秘密！ 为有准备的人搭建平台 11月19日，邹城市优质课评选刚刚结束，教研室周玉广老师就组织济宁市优质课的参赛老师们召开了预备会议。会上，周老师围绕新课标对单元教学设计做了全面的解读，确定了大单元教学设计的方向，鼓舞了大家的士气。 团队智慧放光芒 参赛选手确定讲课课题后，立刻组建了各自的备课团队，与本校骨干教师形成合力、智慧众筹，对教材都进行了有针对性地研讨。线上线下，整个团队共商共研，在不断思考和解决问题的过程中，助推专业成长。 专家引领明方向 教研室周老师对参赛老师的教学设计进行了精准点评，参赛教师也对自己的单元教学设计进行了总结和反思。新课标下的大单元教学，要求基于真实的问题情境、以任务驱动，以活动开展。新的课程改革，教学理念从知识逻辑走向学习逻辑、认知逻辑，如今开始更多关注人的发展。在这种情况下，学生在经历和体验中达成深度学习。在专家的引领下，老师们对大单元教学有了进一步的认识和理解。  　　因为共同的目标，成群的大雁借力飞行，协同增效，从而完成了单靠自己无法完成的任务。这就是合作的力量！  当我们用教科研的思维和态度去研究一份教材、一个设计流程，当名师引领和校本教研形成合力，一群人，一件事，在挑战中积蓄力量，美好就会自然而然地生发。 千磨万击出好课 如果把一节好课比喻成一块美玉，那么要让玉石展现出剔透纯净的本质，必然是要经历打磨。课如玉，需要细细地揣摩、雕琢，而磨课，是教师专业成长最好的方式。老师们在一次次的磨课中，修改教案，完善教学环节。 　　 赛后反思促发展 　　姜莹莹：感谢周老师的细心指导，为我们一遍遍地打磨课堂，通过这次比赛我希望自己在大单元教学的道路上不断探索，在课堂教学中不断锤炼。 　　石晨：一分耕耘一分收获，我们也会借此机会反思自己，积累经验，不断提高，一起共同进步！！！ 　　夏玮：通过参加这次比赛，自己对课标、教材的分析有了更深的理解，对于教学的设计也有了新的思考，今后会带着这满满的收获运用到自己的教学当中！ 　　连超：这次经历收获满满，学到了很多，虽然过程的确比较煎熬，却也让我在一次又一次备课、试讲过程中找到自己的不足和鼓励自己前进的勇气。 　　李盼：这一次，优质课团队努力拼搏、诚挚合作的精神，让我有了很强的动力。我们要不断汲取新的教学理念，做教育路上奔涌的波涛，奔流不息，奋发向前！ 　　王玉珏：比赛的时间很短，但是回忆很满。一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远。 　　徐小清：谢谢周老师的辛苦指导，一遍遍耐心地聆听，指出不足，提出点子，关注细节。经过这次磨课，感觉自己成长很快，对新课标有了更加深刻的理解，自己今后备课的思路能更清晰。 　　周玉广老师：以后的路我们携手并进，你们终将成为邹城小语的脊梁，与大雁齐飞，目之所及皆是广袤天空；与苍蝇为伍，所到之处皆是污秽狼藉！ 希望各位仰望星空的同时脚踏实地，始终保持一颗正义之心，终将花开万里！ 你们也终将会成为名师、名校长，心中容丘壑，下笔绘山河，谨言慎行，一心向善，定会一路星辰大海，繁花盛开! 　　人生在勤，勤则不匮。每一次分析文本时眉头紧蹙，每一句团队领导和老师们给予的中肯评价，每一个奋笔疾书的夜晚，依旧历历在目、声声在耳。 2022年济宁市优质课是一次历练，也是我们探索大单元教学设计的开始，希望我们全体语文教师能够在探索中学习，在实践中成长。积跬步以行千里，扬帆起航正当时！相信好学、勤学的老师一定会在不断探索、研究中变得更加优秀。 编辑：邹城市第二实验小学李盼审核：邹城市教研室周玉广