“趣”而有“味”。兴趣是最好的老师，在学中玩，在玩中学，寓学于乐，是英语学习最有效的方法之一。“精”而有“神”。教师在布置作业时，要严格控制作业的量，精挑细选；“神”指作业要保质。 <p class="ql-block"> “双减”背景下，婺小英语组的老师们在选择作业内容时，既有的放矢，又方向明确。给作业“分层次”、给作业“添趣味”、让作业“生活化”，以此激发学生做作业的热情，实现“双减”政策下学生作业的优化。有技巧、有趣味、有针对性的练，真正地做到学有所乐，学有所获。</p> <p class="ql-block"> 三年级</p> <p class="ql-block"> 不负美食，共享时光。在Let's eat！单元，小朋友们学会了一些食物类，饮品的单词，学到了如何用英语表达想吃的食物，为他人提供食物时的生活用语，以及回应对方谢意的句型。话题贴近生活，小朋友们都有就餐，购买食物的体会。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来分享小朋友们的杰作吧！美味可口，种类繁多的食物，犹如身临其境，快乐无限！</p> <p class="ql-block"> 四年级</p> <p class="ql-block"> 一日三餐，健康生活。 在餐馆就餐，以及家庭用餐的情景，都是小朋友所熟悉的。在Dinner's ready!单元，小朋友们学习了关于用餐的各种句型。此外，小朋友们还通过学习，了解了中西方饮食文化的差异。例如：西式餐具中的刀叉、西餐中的沙拉、西方人的一日饮食等。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来欣赏一下，小朋友们画中新颖的创意，感受餐中食物，带给我们的愉悦心情吧！</p> <p class="ql-block"> 五年级</p> <p class="ql-block"> 大自然中，各种各样的植物和动物都蕴含着坚强的生命力，包含着鲜艳的色彩。在In a nature park ! 单元，小朋友们通过学习、了解、以及亲身体会，感受了大自然的美。高高的大山，绿意葱葱的树林，清凉的河流...... 构成了一幅幅美丽的画面。让我们一起热爱大自然、保护大自然、保护环境吧！</p> <p class="ql-block"> 六年级</p> <p class="ql-block"> 在What does he do ?单元，孩子们主要学习了如何来谈论人物职业和生活的情况。作业设计，紧扣话题。对于高段的学生来说，通过写作，能够及时巩固介绍他人职业的句型，他人工作地点的句型，他人上班的交通方式句型。这样的作业设计，详细具体，易操作，易实践。</p> <p class="ql-block"> "双减"背景下,婺小英语组的老师们，本着英语听、说、读、写、看为目标，结合画画、制作等方式，设计不同类型、样式多样的作业，融合知识技能和创新实践，使学生们的作业更富有吸引力，更有特色。相信今天的努力，会迎来更加美好的明天！</p> <p class="ql-block"> 编辑 兀静静</p><p class="ql-block"> 初审 项彦</p><p class="ql-block"> 终审 陈小丹</p>