<p class="ql-block"> 冬日渐深，寒意渐浓。时间如白驹过隙，转眼间，2022年已接近尾声，这个特殊的学期也即将结束。</p><p class="ql-block"> 为探索语文学科线上复习的有效策略和方法，帮助老师理清复习思路，提高线上复习的效率，优化复习质量，2022年12月21日双塔山镇中心小学全体语文教师，相聚云端，开展了语文学科期末线上复习交流研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，王素姣主任对本学期的教学活动进行了总结，此次复习研讨会的召开，每一位老师要把自己在教学中积累的经验分享给大家。让我们在期末复习中把握知识要点，提高复习的高效性，好的方法能让大家在复习中事半功倍，让学生的成绩得到提高。</p> 一年级 <p class="ql-block"> 一年级语文老师，充分利用互联网，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，复习期间合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证一年级复习效果优质、有效。线上复习前制定线上教学计划，寻找优质课件和视频、设计科学合理的复习内容，通过做游戏等方式，充分调动学生的积极性。</p> 二年级 <p class="ql-block"> 二年级组的老师们紧抓孩子的基础知识，把全册识字、写字、课文内容、日积月累、口语交际、写话进行归类整理，并将这些知识点分配到每一个时间段，为学生的基础知识打下坚实的基础。同时，在巩固基础知识的同时，还注重培养学生的阅读能力，二年级教研组精彩的导读课程，为孩子们提高了阅读兴趣，提供了阅读方法。让阅读更加扎实、有效。</p> 三年级 <p class="ql-block"> 三年级的老师们更加注重阶段性复习。以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 复习阶段首先要梳理单元目标，对单元学习内容进行整合，抓重点内容和难点内容设计复习题，特别是学生反映出来的共性问题，多复习多巩固。其次加强专项练习，看拼音写词语，形近字辨析组词，日积月累等基础性的知识要多练习，阅读短文对学生来说是难点，要进行专项复习，学会解题方法。最后利用期末总复习，进行查缺补漏，从而达到复习的目的，培养学生的语文素养，提高学生的语文成绩。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 五年级的老师们，根据《新课程标准》的教学理念，立足于顺应课改要求、夯实语文知识点、促进全体学生语文素养提升，为他们今后的学习奠定基础。他们以周为期将教学计划进行细化，系统有效地搭建小学阶段语文知识体系。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 六年级的老师认为语文平时的积累是关键，在复习阶段，建议大家进行“网络式”的梳理与整合。以语文书的“目录”为复习的经线，注意单元板块的特点；以每一篇课文的主题思想、重点语句、内容拓展为纬线，编织出整册语文书的复习网络，这样的复习方式同样适用于中学阶段！</p> <p class="ql-block"> 最后王素姣主任为本次教研活动进行总结，同时提出希望老师们能够更加精细的进行复习计划的设计，并且为老师们提供了多种简洁、高效的复习策略，让复习之路更加宽广、明亮。</p> <p class="ql-block"> 教无定法，贵在得法；复习有方，探索无涯。本次教研活动，使老师们明确了期末线上复习的整体思路，进一步探索了线上复习的策略和方法。这些宝贵的经验，必将使各年级的复习更有针对性和实效性。</p><p class="ql-block"> 让我们携着冬日的温暖，关注每一位学生的成长，凝心聚力，期待丰硕成果!</p> <p class="ql-block">编辑：王子姝</p><p class="ql-block">审核：王素姣</p>