2022学年第一学期工作总结

魏丹

<p class="ql-block">  “人生天地之间;若白驹之过隙。”2022年第一学年是特别的一年,给了我们特殊的工作体验,不同的生活感受,也是考验我们的一年,亦是提升自身教育素质的一年。名师工作室这个大家庭在于老师的引领之下,不仅为我们个人的发展提供了许多学习的机会,同时也给了我们展现自我的平台,让我们成长!</p> 在学习中成长,提升自身素质 <p class="ql-block">  在工作室的学习中,我深深体会到教研是提升自己专业的最好机会。这个学期我共参加了五次名师工作室的教研活动。</p> 名师引领 助力成长 <p class="ql-block">  2022年9月7日上午,迎着温暖的阳光,我参加了<span style="font-size: 18px;">新学期的第一次教研活动。本次教研活动在新城区</span>第一实验小学沁苑校区举行。</p> <p class="ql-block">  活动的第一项内容是新教师的才艺展示,他们活力四射,魅力无限!</p> <p class="ql-block">  第二项内容是名师成员进行才艺展示,尽显名师风采!</p> <p class="ql-block">  第三项内容是名师工作室的成员们进行了课堂基本功的展示,演唱和弹奏的基本功,期间我也进行了《让我们荡起双桨》的弹唱。这也是我们名师工作室对我们成员基本素质的要求。</p> <p class="ql-block">  活动最后,教研员于老师带领大家在音准、和声两个方面进行了系统的培训以及在课堂上的实际运用。于老师对参加活动的老师们提出了更高的要求和希望!</p> “疫”起同课异构 <p class="ql-block">  2022年10月20日上午我参加了新城区教师与土默特左旗音乐教师们相聚“云端”。本次视导活动包括线上课展示、授课教师说课、听课教师评课、市教研员讲座等环节。两位老师云端同课异构《快乐的泼水节》结束之后,随即进行了音乐研讨会议。两位作课教师分别对自己的的课程进行了说课总结。</p> 立足素养 落实课标 与“乐”相伴 <p class="ql-block">  2022年11月2日上午,我参加了新城区的一次线上主题教研。教育研究中心中小学音乐名师工作室主持人于淑霞与新城区第三批、第四批音乐名师工作室成员相聚“云”端,共同开启“立足素养, 落实课标 ,与‘乐’相伴 , ‘声’入人心”主题教研活动。</p> <p class="ql-block">  名师工作室的十位教师就10月29日在线上参加的“全国2022年美育与音乐教育学科发展研讨会奥尔夫教学法、柯达伊与达尔克罗兹教学法”培训活动进行了分享和展示。十位老师的精心准备和延展教学,为大家打开了广阔的思路,我也认真的聆听了老师们的分享,并进行了记录。这不仅仅是分享,更是提供了“教与学”的工作交流。</p> <p class="ql-block">  最后于淑霞老师对大家提出希望,希望我们在教学过程中应通力协作,取长补短,要做一个善于学习、思考、实践的有心人。会后大家也都有所思考!我也写了心得体会!</p> 教海无涯研无尽 云端相聚传雅韵 <p class="ql-block">  11月25日上午,音乐名师工作室10余位老师在名师工作室主持人于淑霞老师的引领下,开展了一期教学研讨活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动名师成员们认真聆听了三节课例,其中一节是我所做的课《留给我》。大家在听课后各抒己见,<span style="font-size: 18px;">并制作了精美的PPT。</span>旨在聚焦音乐领域,共同研讨音乐领域的核心经验。</p> <p class="ql-block">  老师们通过认真的分析,总结先进的经验,进行了线上课的感悟和反思。我也对自己的课进行了深刻的反思。</p> “疫”路坚守聚云端 <p class="ql-block">  12月7日,我们新城区名师工作室成员齐聚线上进行名师工作室主题教研《大歌小唱,小歌大唱》线上教研活动。本次活动由名师工作室成员来自实验集团东河校区的郝嘉柏老师主持。</p> <p class="ql-block">  活动开展了“有趣的杯子舞”,通过美妙的杯子敲击声,音乐的节奏,使我们沉浸在欢快、轻松、愉悦的旋律中。</p> <p class="ql-block">  在《大歌小唱 小歌大唱》活动中,我们各自选曲分享并熟练歌唱,现场展示作品谱例分析,在分享过后各位老师积极发言,共同探讨针对选曲和准确歌唱方面,教师们进行了热烈的研讨!在肯定的同时,老师们又互相提出了各自的建议。</p> <p class="ql-block">  活动最后,新城区名师工作室于淑霞老师为本次教研活动总结,总结活动中的亮点,反思不足之处,针对在整个教研活动过程中的不足,提出宝贵意见!</p> 在实践中提升,在学习中互助 视导促提升,音乐谱新篇 <p class="ql-block">  2022年 9月 14日上午,呼和浩特市教研员走进丁香路小学进行视导工作。</p><p class="ql-block"> 此次视导课,我们新城区教研室及新城区满族小学新城区丁香路小学表示了高度重视。于老师为我进行了前期的视导,并提出了宝贵的意见!帮助我进行了多次备课,听课,并反复磨课!于老师帮助我解读新课标,并参与了新城区满族小学的集体备课教研活动!</p> <p class="ql-block">  这节课我第一次尝试运用了戈登教学法进行教学。</p> <p class="ql-block">本节课的教学设计:</p> 在音乐中行走 <p class="ql-block">  11月25日上午,由乌云山丹老师、我和段力军老师分别呈现了三节线上课例。法国民歌《法国号》、绿色畅享歌曲《留给我》和影视歌曲《小小少年》。</p> <p class="ql-block">  这节课中,我有收获,也有遗憾!在于老师和其他老师共同的帮助下,我知道了自己欠缺的还很多很多,需要学习的也很多很多……我想,我要在今后的教研活动中更加的认真,也需要多多在课堂中进行实践,这样才能真正的把所学到的知识运用到我的课堂上,正向的传递给我的学生们!</p> <p class="ql-block">本节课的教学设计:</p> <p class="ql-block">说课稿与反思:</p> 学会沉淀 改变自我 <p class="ql-block">  驻足间,这个学期眨眼就要过去了,这个学期我有收获,有欢乐,也有许多的遗憾!我反思自己,真的有太多的不足!在今后的工作中:</p><p class="ql-block">1、我要努力向优秀教师团队学习</p><p class="ql-block"> 工作室里边的各位老师均是我学习的榜样,他们的高尚的人格,谦虚的态度,精湛的技艺,孜孜以求的探索精神,我能够在于老师的带领下,加入这样一个团队,我觉得工作很有劲头。</p><p class="ql-block">2、自己努力的程度还远远不够</p><p class="ql-block"> 我自己离工作室的要求还有一定的距离,文章撰写,是我的弱项,今后我要将提高文章撰写能力放在首要位置,要学会对自己的文章进行剖析和修改,促进撰写能力的提高,希望能取得更好的成绩。</p><p class="ql-block">3、找到努力的方向比努力更重要</p><p class="ql-block"> 我应该向于老师学习,她那一切以工作为主的敬业精神令我深深感动,他总是会反复聆听,学习,练习要学习的内容,她之所以能够把所传授给我们的知识熟练的展示并传授给我们,是因为她做了成百上千次练习!她的精神令我敬佩!也给我们指明了<span style="font-size: 18px;">努力奋斗的</span>方向。</p><p class="ql-block">4、改变自我</p><p class="ql-block"> 人生像一杯茶,经过生活的洗礼时要学会沉淀自己。在名师工作室的引领下,我增长了前进的动力,从更大程度上激发了自己的潜力,在这一段时间,我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结,不断的学习、反思,沉淀自己,让自己在一定程度上得到了提高。在不断地学习当中,我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习新课标和复习于老师所教授的知识,不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。</p><p class="ql-block"> 在名师工作室的各种活动当中,我学到了很多教育教学理论并开阔了视野,更近的接触了先进的教育教学理念;各种各样的教育教学活动也让我开阔了教育教学的视野,为以后的发展奠定了基础。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在今后的工作中,我将会继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更大的进步,无愧于名师工作室成员的称号。</p> “乐”享成长,展望   2023 <p class="ql-block">  在新的学期,我会好好进行课前训练,我之前做的课前训练比较单一,并没有把老师教的好多方法都用上!在这方面,我要提高自己,并重点对学生进行训练!</p><p class="ql-block"> 同时,老师教的许多的方法我都是学了个皮毛,看似用了,其实连我自己都没有好好的掌握,更何谈让学生有效的练习和运用。我要好好练习,只有我自己拥有了一桶水,才能真正的教给学生一些有效的方法和知识!这是我在下个学期想重点突破的,也是我的工作重点!</p> <p class="ql-block">  让我们一起感受学生带来的快乐瞬间吧!</p>

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