【阳光四小】预防校园欺凌，呵护生命健康

阳光四小

一段时间以来，校园欺凌成为威胁学生健康成长的重要因素，为确保每个孩子的安全，灵宝市第四小学开展了预防校园欺凌系列活动。 活动之一: 观看视频，深谈感触 12月15日16日，全体学生和家长一起扫码观看专题视频。视频通过生动的案例让学生明白了什么是校园欺凌，校图欺凌是违法行为，它大大影响了了青少年的成长和发展。完后，同学们纷纷谈感受，表达对校园欺凌的憎恶和痛恨，对和谐美好同学之情的追求与向往。 向“校园欺凌”说不（观后感） 六6 张思莹 近年来来，网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片，这种以强欺弱，以多欺少的暴力行为触目惊心，施暴手段伤尽天良，深受其害的学生遭遇看的我是心如刀绞，为之又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里，在育人子弟的书香校园里，竟然还在遭受惨无人道的摧残时，将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠，更是让人心寒。 青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件，并且有蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。 同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习，身心健康也受到严重威胁，更削弱了学校的教育成果，应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定，谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此，无声呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力，拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下，重视防范于未然。 首先，希望教育部门要努力提高对教育战线的教学质量，明确老师的责任承担范围的严厉性。老师要时刻灌输自己的学生正确的思想观和价值观，认清形势，遵纪守法。加强学生德智体的正确发挥，同时，青少年必须树立正确道德观和法治观念，增强法律意识，从小养成良好品质，学会运用法律武器保护自己。勇于拒绝校园暴力。 在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。 《校园欺凌观后感》 三四班严果然 今天，我观看了一部很有教育意义的公益讲座《面对校园欺凌，既保护自己也不做旁观者》，使我受益匪浅。近年来，网络上频频爆出有关校园欺凌事件的视频和图片，这种以强欺弱、以多欺少的校园暴力行为让人触目惊心，使被欺凌者的身心遭受了极大的伤害，给现今这个社会主义法制社会带来了不和谐，整治校园欺凌成为待解决的问题。 通过讲座我学到了几点应该如何防范校园：1、在威胁与暴力来临之际，首先要告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，终归大多学同与老师以及社会上正义的力量都是自己的坚持的后盾，会坚持站在自己一方，千万不要轻易向恶势力低头。2、大声提醒对方，他们的所作所为，是违法的行为，会受到法律制裁，会为此付出代价，同时迅速打电话报警或大声的呼救。3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物件来挡，可以躲避受到打击。会保护好自己。4、如果周边有人，要学会大声的呼救，引起周围的人注意，必须保护生命安全第一5、在校园内如果遇到同学威胁勒索、敲诈，一定要及时的告诉老师和家长。 我认为，面对形形色色的校园欺凌，学校和家长重点还是在预防。首先家庭教育是重中之重，家长应当关心孩子，加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝，教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。同时要关注孩子在学校的学习、生活情况，关心孩子的内心感受和心理健康。作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想，增强孩子们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟，学会正确处理同学之间的关系，如果遇到欺凌问题，家长要与学校加强沟通，共同协商处理。 文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，为孩子共建友善健康的成长环境 观后感 四八班何碧涵 今天，我观看了预防校园欺凌共建和设谐校园的知识讲座，感觉本次讲座对我在如何预防校园欺凌方面有很好的引导教育作用，我深受启发。 校园欺凌事件虽然发生在学校，发生在我们学生身上，这也是在社会环境的一个缩影。不论任何欺凌行为都不可行，因为它不但让受害者造成伤害，对欺凌者同样也会造成伤害，我们应当采取相应措施，共同努力，为我们的成长营造一个良好的学习环境。 面对形形色色的校园欺凌，学校和家对庭要预防。首先应当多关心我们学生，要和我们多沟通，我们也要保持积极向上的心态，了解在学校学习情况，内心感受，学会正确处理同学之间关系。 如果被同学欺凌了，我们要及时和家长老师反映，不能一个人忍受也不能以牙还牙报复别人，共同协商处理，不要让校园欺凌给学校蒙上阴影。 一花开放不是春，百花开放开满园，文明他秩序大家共同来维护，让我们一起努力建设书香校园，阳光校园，做一个讲文明、宽容友善的美少年。 　　活动之二: 主题班会深入理解 12月19日的线上主题班会课上，班主任老师带领周学们深入追究校园欺凌的根源，列举校园欺凌的种种表现，切实引导学生认识校园欺凌的危害性，号召全体同学严厉杜绝校园欺凌，主动做团结友爱的好学生。 　　活动之三: 畅谈欺凌心有警戒 活动中，学校组织了校园欺凌大家谈活动。家长、学生、老师们纷纷畅所欲言，表达对校园欺凌的深恶痛绝。相信经过此次活动，学校一定会形成惩恶扬善、风清气正的氛围，四小的孩子们一定会在和谐的校园中茁壮成长。 　　寇建瑞教师说：“面对校园欺凌，作为教师，我们要充分运用多种教育形式，传达校园暴力的危害，及时关注孩子们的身心健康，转变教育理念，注重孩子的全面发展。更要善于提高对校园欺凌的认知和辨识能力，提高关注学校弱势孩子的力度。让每个孩子都能被保护，都能在花样年华绽放自己最美的姿态。” 杨晓静教师说：“校园欺凌由家庭折射、阶层吞噬、精神匮乏所造成，人性本善，近朱者赤，让我们从心出发，携手为孩子撑起一片纯净的蓝天”。 桂爱茹教师说：“面对校园欺凌，作为老师我想说：只要我们教育到位，沟通及时，家校一心，群策群力，一定会为孩子安全保驾护航!” 杨美钰家长说：“面对校园欺凌,多关注自己的子女，要尊重、关心、理解。教育引导子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切记采取简单粗暴的方法。” 李臻阳家长说：“面对校园欺凌,作为家长首先要教导孩子在任何时候任何情况下都不允许别人欺负自己，要给孩子树立自我保护意识。” 王灵娇家长说：“校园欺凌体现着人际交往问题，而这就要风度处事:用温柔去对待倔强，用宽容去冰冻苛刻，用热情去融化冷酷。” 王景萱同学说：“校园欺凌行为不可小视，被欺凌的同学会在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。我们同学之间应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。” 郭恬熙同学说：“面对校园欺凌，作为学生，我们要冷静应对，不能忍气吞声，逆来顺受。第一、学会有效自我保护，保证身体最少程度的受到伤害。第二、第一时间寻求帮助，主动积极地将受欺凌的事情向老师、家长等求助。第三、锻炼身体，努力提高自己的身体素质，保证自己不会是被欺辱的对象。第四、团结同学，多分享、多交流。做一个受大家欢迎的学生，减少被欺凌的机会。校园是学习之地，也是文明的殿堂，让我们共同维护健康、温馨的校园。拒绝校园欺凌。” 李辰妍同学说：“一旦发生被欺凌现象，我们不要害怕，要第一时间主动告诉班主任或家长。他们会妥善帮助我们解决。校园是我们学习的的乐园、成长的摇篮。让我们携起手来一起创建文明校园，勇敢地对校园欺凌说“不”!”