你好，大树 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">树，在我们的生活中很普遍多见，而孩子们对树有多少了解和认知，从子主题“你好大树”开启了孩子们对大树的认知和学习。首先我们邀请爸爸妈妈和孩子们利用假期之余，一起走近秋天，拥抱大树。运用绘画的方式完成关于秋天的调查记录表，并一起分享自己的收获。</p> <p class="ql-block">小朋友们寻找到的大树各不相同，有高有矮，有粗有细，为了让幼儿对大树有深入的了解，开展了认识大树结构的集体教学活动课。小朋友们对于生活中一些常见的大树比如：银杏树、杨树、梧桐树、枫树、柳树、核桃树等等它们的名称、树干的特点、叶子的外形及颜色、树的果实都有了基本的认知。</p> <p class="ql-block">为了巩固幼儿获得的认知经验，在益智区我们投放了自制玩具“秋日对对碰”和“大树结构拼图”孩子们在每天的区域活动中，自然而然地就能加深学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拜拜我几岁？</p> <p class="ql-block">年轮可以数圈数，从内圈往外圈数。</p> 教师总结 <p class="ql-block">认识树、欣赏树、绘画我知道树和树桩做游戏，小朋友们对大树的理解也是越来越清晰、越来越深入。恰巧我们班级名是“七彩果树”，通过我们对树的认识，老师和孩子们一起给我们班设计了一幅“七彩果树”画。是不是很美丽！</p><p class="ql-block">图片</p><p class="ql-block"> 回顾这半个月与“大树”的亲密接触，幼儿作为活动的发起者、引领者、参与者，孩子们认识树、亲近树，也有了和树相处的时间，他们用天生的好奇心与敏锐的观察力，探索自然环境中的树，感受树的种种样貌与内涵，并且以艺术形式去表达对树的认识，真正和树做朋友，爱惜树。我们的主题活动还未完，下期待续......</p>