<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 正值初冬时节，却是阳光正好，微风不燥。2022年12月15日，伴着声声娓娓的介绍和张张精美的图片，省级电教课题《依托“专递课堂”提升中高年级学生微习作水平的实践研究》第一阶段成果汇报活动在城北小学中会议室召开。老师们全心地投入，静静地聆听，细细地回味，这是一段透着真诚与智慧的习作之旅。</p> <p class="ql-block"> 活动由课题主持人许洁老师组织，课题组全体成员参加。许洁老师首先回顾了课题的前期筹备及研究现状。随后，课题组成员汇报了本学期围绕课题开展的公开课、线上培训学习、撰写专题论文、教学案例比赛的情况。</p> <p class="ql-block"> 习作研讨获成长</p> <p class="ql-block"> 许洁老师所执教的三年级上册语文习作课《这儿真美》以精彩分享为起点，以方法指导为关键点，以二次练笔为生长点。课堂上，许老师结合图片和范文，帮助学生如何围绕一句话将一处景物写清楚、详细。善于借助形象直观、色彩鲜艳的板书为学生搭建学习支架，降低写话难度，让学生乐于表达，易于动笔。</p> <p class="ql-block"> 课后，许洁老师先向大家介绍自己的教学设想，从不同角度谈自己的感想和认识，思维在碰撞中提升，充分发挥群体智慧，在研讨交流中，博采众长，择优而取！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 笔耕不辍结硕果</p> <p class="ql-block"> 课题组老师们在日常教学中坚持学习，认真总结。所撰写的论文获得了佳绩，为课题研究提供了理论依据。</p> <p class="ql-block"> 教师培训共成长</p> <p class="ql-block"> 教育本身是一种智慧，而教师作为教育者，更需要拥有教育智慧。教师的智慧从哪里来——从学习中来。课题组老师积极参加培训，将专业知识内化于心，外化于行。</p> <p class="ql-block"> “水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光” 。此次课例展示、研讨活动， 为课题组成员搭建了一个相互交流学习的平台，为灵活运用小练笔，提高中高年级学生习作能力的深入探究提供了方向。在课题研究的路上，我们且思且行，坚定不移！</p>