立师德，正师风——海南省“国培计划”2021中小学幼儿园骨干教师师德师风培训活动

刘静

为进一步规范教师职业行为、明确师德底线，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德，充分展现教师队伍崇高的师德风貌，海南省“国培计划”2021中小学幼儿园骨干教师师德师风培训活动再次启动，老师们都积极响应并参与到活动中来。 12月19日上午 《当地名师成长案例:理想路现实走》专家简介 汤成慧，高级教师，海南华侨中学高中语文教研组组长。海南省515第三层次人才，海南省优秀教师，省级骨干教师，省中学中学语文教学专业委员会副秘书长，海口市青年骨干教师成长助推站主持人，海口市骨干教师工作坊领衔专家，海口市高中语文研究室兼职教研员。多次执教全国课改竞赛示范课并获一等奖，多篇论文在《中学语文教学》等杂志发表。曾出版编著《高考语文圈题典释》。主持的课题曾荣获海南省优秀规划课题。为海南省中小学教师培训、中学语文教学改革与发展共做报告70多场。执教学生于2010、2011、2013、2021年获得海南省高考语文单科第一名，曾教出2013、 2014、2018年年海南省总分第一名。 一、备课标，备教材，备考点。备教师的学科素养，备学生的学情基础。二、上课确实是上课，但上课也不只是上课。课要有主张，课要有升华。三、好课要立足于学生的成长，学生才是好课真正的名片。四、创设具有深刻体验的有意义的校园生活，一节节的精品活动课即最佳载体。五、开发符合学科素养、富有情境、充满挑战的作业，激活学生的思维，促进学生的全面发展。六、将课堂的教学成果及时变现为论文与课题，巩固高效课堂的成果。 　　汤老师这堂课干货满满，不仅让我们专业得到提升，更让我们深刻的认识了自己，不断反思，共同进步。 12月19日下午 《唤醒与激励:对差异教学的思考》专家简介 高澄清，高中生物教师，海南省有突出贡献优秀专家、海南省“515人才工程”第一层次人选、海南省“拔尖人才”、海南省中学骨干校长，现为儋州二中校长。出版的专著有: 《抚育心灵》《做一个快乐的学生》《用智慧造就孩子》《成功离你有多远》。出版的编著有:《方法成就梦想》。主编了《推开考试那扇半掩的门》(上下册)。 一、对差异教学的理解 二、如何进行差异教学 三、差异教学课堂的路径与要求 四、差异教学的课前、课中与课后 五、差异教学要处理好的15个细节 　　高老师这堂课生动而有趣，让我们懂得教学有法，但无定法，我们应该根据不同时代、不同学生的特点进行多元化教学。 　　老师们早早的签到，进入会议，学习热情高涨。 　　知是行之始，行是知之成。相信每一位教师一定会在砥砺前行的道路上不断学习、努力奋进，将所学理论化为实践，从而推动教育教学质量的整体提升。