<p class="ql-block ql-indent-1">清肃寒意渐进,教研热情犹浓。为进一步深化课堂教学改革,促进我校青年教师加强课堂教学研究,提高课堂教学的有效性,我校于12月初举行文科组青年教师教学比赛,此次活动共有10位青年教师参赛。</p> 课堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">陈苗苗老师执教八年级道法《认识总体国家安全观》。她借助大量的直观材料帮助学生对总体国家安全观有一个清晰的概念,引导学生明白每一个人都说维护国家安全的主角。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龚筱轩老师执教四年级语文《富饶的西沙群岛》。她以为家乡制作名片贯穿整个课堂,通过抓中心句、找关键词、欣赏美丽的图片等方式带着孩子们赏析课文。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龚关老师执教四年级英语《Turn right》。他带领同学们在节奏的音乐中跳起来,伸伸左手,伸伸右手,向左转,向右转,课堂气氛随之活跃起来,也为后面的教学做好铺垫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴小敏老师执教三年级语文《司马光》。吴老师的课堂扎实有效,整堂课以读为主线,贯穿始终,通过范读引领、逐句练读、借助插图等形式诵读记忆。学生以读促悟,在诵读中体验、感悟文言文的特点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">彭亚老师执教八年级历史《七七事变与全民族抗战》。她展示了大量的历史图片、文字史料,历史地图,历史视频,再现历史情境,提高学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张红果老师执教四年级语文《王戎不取道旁李》。张老师注重识字方法的指导,学习“戎”字时,展示了“戎”字的形体演变;设计了多种形式的读,读的目的明确且有层次;她让学生现场尝糖的味道,来对比“尝”字的古今异义;这堂课扎实有效,学生收获满满。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张丽萍老师执教无年级语文《四季之美》。她抑扬顿挫,声音动听,课堂把握张弛有度,引导多种形式的有感情地读,张老师把课堂还给了学生,学生是学习的主人,让学生身临其境的感受四季的美,令人难忘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">舒怡老师执教九年级英语《定语从句》。她利用不同类型的音乐🎵串连课堂,让原本枯燥的语法课变得有趣味性;她语音语调标准,口语流利,词汇丰富,与学生互动好。这堂课目标明确,条理清晰,是一堂不错的语法课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨丽萍老师执教二年级语文《狐假虎威》。她在教授重点段落时,抓住狐狸的动作:“咕噜一转”、“扯着”让学生表演,进而理解狐狸的心理活动,体会它的狡猾;又从老虎的动作:“愣”、“松”理解老虎被骗的过程。在理解的基础上进行多种形式的朗读,读出狐狸步步为胜、老虎信以为真的味道来,再进行表演,达到水到渠成的效果。这堂课的亮点很多,学生也乐读、乐思、乐学,乐在其中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">谢婷老师执教九年级语文《范进中举》。谢老师以影像赏析,让学生耳目一新并很快进入情境中去;她围绕小说的三要素:情节、人物、环境来挖掘文本,品读结合,梳理情节,分析人物形象,感悟主题;导学案的设计让学生自主探究成为课堂的主人。</p> 评课议课 <p class="ql-block ql-indent-1">每上完一节课后,参与听课的领导老师们一起进行交流点评,在充分肯定了青年教师身上所体现出来的优点的同时,也中肯的指出了存在的问题,对青年教师的成长起到很好的促进作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”青年教师展示课活动已成为我校重要教研活动之一,它是摇篮,推动青年教师茁壮成长;它是平台,推出一批又一批新秀;它是动力,把教育教学工作推向一个又一个高峰。相信青年教师一定会虚心学习,磨砺成长,在教师专业发展的道路上一路奔跑,一路欢歌!</p> <p class="ql-block">文字:李艳平</p><p class="ql-block">图片:李艳平 汤芬</p><p class="ql-block">一审:胡腾</p><p class="ql-block">终审:刘洪涛</p>