<p class="ql-block"> 🌻 任务一🌻</p><p class="ql-block">🌷主题活动：《整理鞋柜》</p><p class="ql-block">🌷活动目标：</p><p class="ql-block">🍃1.初步体验数据的收集、分析、整理，初步认识简单的统计图表。</p><p class="ql-block">🍃2.能根据统计的数据回答简单的问题，感知统计与生活的密切关系。</p><p class="ql-block">🌷活动准备：</p><p class="ql-block">🍃幼儿用书《整理鞋柜》、《新书上架》</p><p class="ql-block">🌷活动过程：</p> <p class="ql-block">🌷练习操作，初步体验统计</p><p class="ql-block">🍃1.看一看：引导幼儿观察贴纸上有哪些鞋子。</p> <p class="ql-block">🍃2.分一分：幼儿将鞋子进行分类并贴在幼儿用书中相应的鞋架上。</p><p class="ql-block">🍃3.数一数：请幼儿数数每种鞋子有几双，并在下面的柱状图上涂上相应的格数。</p><p class="ql-block">🍃4.比一比：引导幼儿比一比哪个鞋架上的鞋最多？</p><p class="ql-block">🌷家：哪种鞋子最多？哪种最少？大人的鞋多还是小朋友的鞋多？</p> <p class="ql-block">🌷小结：</p><p class="ql-block">🍃(1)看表格、数字能清楚地比较数量的多少。</p><p class="ql-block">🍃(2)这些答案都是我们通过刚才的分一分、排一排、比一比之后知道的。</p><p class="ql-block">观察不同的统计图表，感知它们的作用</p> <p class="ql-block">🌷温馨提示：请剪下数学书后面的操作卡贴在相应的位置（用剪刀时请注意安全）；完成数学书《整理鞋柜》、《新书上架》，请家长们辅导完成哟！💕</p> <p class="ql-block"> 🌻任务二🌻</p><p class="ql-block">🌷体育活动：《守住堡垒》</p><p class="ql-block">🌷活动目标：</p><p class="ql-block">🍃锻炼幼儿下肢力量增强幼儿的弹跳力和平衡力。</p> <p class="ql-block">🌷温馨小提示：为了达到锻炼身体的目的，我们还可已以根据自身实际情况，适当增加难度哟！💕</p>