<p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平，按照学期教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园开展了教师各领域公开课活动。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">在本轮公开课活动中，老师们精心准备，孩子们积极参与，他们开心的笑容、童趣的稚语、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧！</span></p> 大五-科学领域《奇妙的溶解》 大四-语言领域《小水滴旅行记》 大三-数学活动-《认识相邻数》 大二-艺术领域《梅花》 大一-艺术领域《小鼓响咚咚》 中一-科学《液体之间的溶解现象 小班-艺术《五颜六色的毛毛虫》 大四-科学《会吹气球的瓶子》 大三-艺术 奥尔夫音乐《榨果汁》 实践反思 共促成长 <p class="ql-block">小组议课</p> <p class="ql-block">小组代表评课</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">学而知不足，思而知后进。教学活动后，授课教师围绕目标制定、活动环节、教师素质与幼儿发展等方面进行了自评与反思，听课教师们深刻剖析活动中的问题并提出优化策略。教师们在研讨探究中互相学习、总结反思、改进提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本次公开课活动为教师们搭建了一个互学互助的交流平台，教师们在教学方面得到了磨炼和提高，教师之间交流和学习，取长补短，共同进步，共同推进了幼儿园整体教学水平的提高。</span></p>