<p class="ql-block"> 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；分解和组成是幼儿感知数量关系的重要开端和基础，需要我们重视起来！</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、引导幼儿学习4的分解与组成，知道4有三种分解组成形式。</p><p class="ql-block">2、发展幼儿的动手操作能力、观察能力、逻辑思维能力和推理能力</p>