城关镇东关小学五六年级线上美术《装饰色彩的魅力》

张路平

<p class="ql-block">同学们好呀,这么长时间没见面,你们过得怎么样?在这段足不出户的日子里,你们是否和我一样,对自由的渴望更强烈了?对春暖花开的未来也更期待了?今天,就让老师带领大家把这份期待寄托到神奇的色彩身上,一起来感受装饰色彩带给我们的独特魅力吧!</p> <p class="ql-block">装饰色彩是指在自然色彩的基础上,经过概括、提炼、想像、夸张等艺术加工后的色彩。装饰色彩淡化了色彩的真实性,强调了个性化的色彩认识与感受,寄托了画者对生活的向往和美好的愿望。</p> <p class="ql-block">请同学们看这两张图。两种形式的作品,同样是表现耱地(读音mòdì,意思是用耱平整土地),相比摄影作品,农民画给你什么感觉呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">相信大家一定能够发现,农民画色彩鲜艳、对比强烈。</p> <p class="ql-block">农民画家运用了丰富的装饰色彩,大胆的把牛画得非常艳丽,显示了他对色彩的丰富想象力和对土地、对生活的无限热爱。由此,我们能够感受到:装饰色彩源于自然,但又不是对自然色彩的复制。</p> <p class="ql-block">接下来请同学们<span style="color:rgb(237, 35, 8);">点开下边视频</span>,<span style="color:rgb(237, 35, 8);">认真观看学习</span>。知道装饰色彩的内涵,感受色彩写实性和装饰性的区别;了解民间艺术运用装饰色彩的规律,学习和掌握装饰色彩的用色方法。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作业:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">学习运用民间装饰色彩,</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">临摹或创作一幅色彩鲜艳又和谐的装饰画</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(可以是风景装饰画,人物装饰画,动物装饰画,植物装饰画等)。</span></p> <p class="ql-block">以下是参考图片:</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">完成作业的同学,记得</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">写上班级姓名</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">分享</span>哦!</p>

色彩

装饰

装饰画

同学

感受

农民画

色彩鲜艳

运用

学习

寄托