【能力作风建设年】案例分享·助力成长——苟堂实幼幼小科学衔接案例分享学习纪实

新密市苟堂镇实验幼儿园

为深入贯彻“幼儿园入学准备教育指导要点”中的“生活准备”、“社会准备”等方面”，做好科学的幼小衔接，培养幼儿的自主意识和独立性，市教育局通知将于2022年12月20日线上开展“幼小科学衔接—幼儿自我意识、自主能力培养优秀案例分享”活动。 　　苟堂镇实验幼儿园第一时间组织安排学习计划，让老师们合理安排时间，按时参加线上学习，提高自身专业能力。 　　2022年12月20日，上午8:30老师们，都提前在屏幕前等待着“幼小科学衔接——幼儿自我意识、自主能力培养优秀案例”分享活动的线上课程观看。 　　各位优秀的老师们结合实际，从幼儿一日活动细节入手、突出重点及亮点，分享本园对幼儿自我意识和自主能力的探索及实施开展情况进行了详实的描述与解读。 　　老师们观看案例分享交流活动，对幼儿自主意识与自主能力的培养有了更加深入的理解，也学到了更多有特色的做法。 　　交流分享是相互学习的过程，通过本次分享，不仅为教师们搭建了一个共同学习交流的平台，更促进了彼此之间的沟通和融合。各园之间相互汲取亮点及特色，以促进幼儿自我意识的形成和自主能力的提高，我们也将进一步加强学习，提高认识，进一步将幼小衔接工作扎实推进，不断提高幼儿的入学能力，也相信幼儿园的孩子们在我们的精心培育下，一定能够顺利步入小学，开启生命中全新的旅程! 　　幼小衔接是孩子们童年生活的自然顺延和过渡，我们要以发展的眼光、平和的心态慢慢变“大阶梯”为“小缓坡”去关注入学准备中幼儿的点滴变化，助力幼儿和谐、健康、可持续的发展！ 潜心专业，静水深流，立足幼儿的成长需求，寻找幼小衔接关键点，以科学的方法为路径，为幼儿全面健康发展奠定良好基础，实现幼儿园到小学的顺利过渡。