<p class="ql-block"> 守教育之初心，尽师者之责任，突如其来的疫情阻隔了师生面对面的教与学，却阻挡不住学生渴求知识的欲望。腾讯会议线上授课、微信群答疑、班级小管家查阅作业…我们在积极努力给孩子们营造一个愉快而高效的学习氛围。</p> <p class="ql-block">齐孟孟老师：1·及时讲解做过的题目并督促学生进行订正。</p><p class="ql-block">2·针对学生的作业情况及时反馈</p> <p class="ql-block">魏俊洁老师：1.学生录制古诗闭眼背诵视频，检查背诵情况。</p><p class="ql-block">2.复习文言文，做文言文基础知识训练题</p> <p class="ql-block">沈秀梅老师：提醒家长督促孩子上课，详细记录学生学习情况，及时总结表扬居家学习模范学生。</p> <p class="ql-block">梁凤婷老师：1.整理错题本。一元二次方程与二次函数的联系</p><p class="ql-block">2.督促学生交作业。</p> <p class="ql-block">于海燕老师：1 对上交的作业及时批阅后发生学生纠错</p><p class="ql-block">2 关注不及时完成作业的学生，逐一追交</p><p class="ql-block">3在班级群里公示居家学习优秀学生</p> <p class="ql-block">张晓瑜老师：课后立即收取课堂默写，并统计好上交情况，并针对默写情况，做好反馈。</p> <p class="ql-block">吴焕芝老师：1.做期末考试题。</p><p class="ql-block">2.讲解学生不会的题目。</p><p class="ql-block">3.学生把矫正后题目发群，老师把握学生掌握情况。</p> <p class="ql-block">吕鲁江老师：1.讲解试卷中经过翻阅课本和辅导资料仍然不会的题目</p><p class="ql-block">2.评选讲题好的同学为学习模范</p><p class="ql-block">3.把上课讲的题作为作业要求同学们录视频讲解。</p> <p class="ql-block">冯海燕老师：1.对同学们的学习情况进行总结表扬鼓励</p><p class="ql-block">2.课上完成复杂题目，马上订正，课后做3-4个相对应的选择填空，在课堂上提高质量。</p> <p class="ql-block">范玉凤老师：1.课上以学生为主体，教师为主导，加强学生的课堂参与度，提高课堂效率。</p><p class="ql-block">2.化学作业全批全改，及时和学生反馈问题，有不会的同学，马上与孩子进行沟通，将其讲会。课前对作业完成情况进行汇报，调度作业。</p> <p class="ql-block">王岩老师：1.抽查部分学生视频背诵重点问题，背诵中出现知识性错误及时给学生纠正。2.习题巩固，对照答案修改。</p> <p class="ql-block">王焕强老师：1.对学生的背诵及时检查，了解学生的掌握情况。</p><p class="ql-block">2.习题训练，巩固所学知识。</p>