<p class="ql-block"> 今天我们观看的是由青州市云门书院教师杨远滨老师执教的《祖父的园子》。杨老师引用古诗导入，由学生的朗读中提取信息，引入课文，由引导学生思考文中园子里有哪些景物入手开启课文学习。</p> <p class="ql-block"> 通过景物定位具体段落，先由学生带着问题初读，再由老师示范阅读，学生谈听后感受，而后由学生带着感情去读来讲解段落，最后引入其他相似同类相似文本由学生自读谈体会。层次鲜明，结构清晰。</p> <p class="ql-block"> 在段落讲解完成后，杨老师根据文本将课文改变成小诗加深学生对课文内容和情感理解，自然而然讲解出作者萧红写文章时蕴含的对祖父的怀念和对自己童年生活的怀念之情。</p> <p class="ql-block"> 最后，杨老师通过引入课文阅读链接、作者简介和视频资料，拓宽了学生对萧红身世资料的掌握，再由学生体会作者写文章时的感情。通过整体步步推进，由浅入深，学生对课文有了全面整体的掌握和理解。</p> <p class="ql-block"> 整个学习过程中，老师们态度端正，认真观看，主动学习名师课堂，认真记录，积极内化，提升自己。</p> <p class="ql-block"> 疫情，让我们居安思危，愿我们抓住居家静学的契机，通过网络直播，向同事学习，向专家取经，待到山海无恙，再沐风缓行，以更饱满的热情投入线下工作，与孩子们一起徜徉知识海洋，逐梦校园。</p> <p class="ql-block">撰稿:马丽熳</p><p class="ql-block">摄影:各语文老师</p><p class="ql-block">审核:王凤</p>