<p class="ql-block">学习目的</p><p class="ql-block"> 1.通过搜集新闻讯息，结合老师的讲解，了解神舟十五号乃至神舟系列的载人航天技术以及相关的天文知识</p><p class="ql-block"> 2.结合对火箭、飞船等图片的欣赏，增强同学们的民族自豪感和科技自豪感，激发同学们的创作热情。</p><p class="ql-block"> 3.引导同学们大胆展开想象进行绘画创作。描绘出外太空和地球，勾线笔描绘出火箭和宇航员，塑造出生动、有趣的画面。</p> <p class="ql-block"> 2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十五号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。</p> <p class="ql-block"> 了解神舟十五号</p><p class="ql-block"> 2022年11月29日，我们迎来了六名中国航天员同时在太空飞行的历史时刻。经过6.5小时自主快速交会对接，神舟十五号载人飞船将停靠于空间站前向对接口，航天员费俊龙、邓清明、张陆将进入中国空间站，与神舟十四号乘组胜利会师。</p> <p class="ql-block"> 宇航服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备。宇航服可防护空间的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。在真空环境中，人体血液中含有的氮气会变成气体，使体积膨胀。如果人不穿加压气密的航天服，就会因体内外的压差悬殊而发生生命危险。</p> <p class="ql-block"> 火箭是火箭发动机喷射工质（工作介质）产生的反作用力向前推进的飞行器。它自身携带全部推进剂，不依赖外界工质产生推力，可以在稠密大气层内，也可以在稠密大气层外飞行，是实现航天飞行的运载工具。火箭按用途分为探空火箭和运载火箭。</p> <p class="ql-block"> 宇宙是一个巨大无比的，永恒的生命体，他不断的演化着运动着，创造着生命。</p> <p class="ql-block"> 在浩瀚的宇宙中，我们只是宇宙的一部分，一个小的不能再小的器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样。宇宙就像是一个大生命，而我只是这个大生命的一部分。</p> <p class="ql-block"> 今天我们要跟着宇航员走进太空。你知道太空是怎样的呢？一起来画一画吧！</p> <p class="ql-block">参考图片</p> <p class="ql-block"> 每人画一幅以火箭为主题的绘画，画面内容自由组合，绘画材料不限，绘画作品完成后，请以图片的形式发送到钉钉作业里面。</p>