疾风知劲草 “疫”漾识璞玉 ——卞和小学教师线上教学风采展

卞和小学施培俊

“疫”云再起万物藏，岁月沉香悦时光。冬日初升的太阳，温柔的将阳光撒下。细碎的阳光透过发间，印在眉上。虽是冬日暖阳，但仍然阻挡不了再次来势汹涌的新冠浪潮。 　　鉴于当前疫情复杂严峻的形势，南漳县卞和小学教育集团继续响应我县“停课不停教，停课不停学”的要求，师生继续开展线上教学活动。在不平凡的岁月里，在“疫情”荡漾的日子里，我们卞和人坚守教育初心，细心雕琢着一块块璞玉，争做一块块显露真我光彩的璞玉…… 未雨绸缪巧谋划 　　“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”。曾秀群校长带领校委会成员反复开会商议，提前安排好了四项工作：一是成立了以曾秀群校长为组长的线上教学工作领导小组；二是统一制定了线上教学方案；三是从多种方案中不断优选，制定了适合我校校情学情的分学段课程表；四是指导培训教师掌握钉钉、腾讯会议等使用技巧。 　　课表是根据各学段学生年龄特征、心理特征以及各学科的知识等制定的，增添了阅读、运动、写字、劳动等实践性较强的课程。二（5）班还将课程表做成了一次活动展示课程。 匠工匠心琢璞玉线上上课各显神通 　　线上教学，老师们是“八仙过海，各显神通”。钉钉直播、钉钉会议、腾讯会议等各软件系统使用起来得心应手，转换自如。 年已过五十的刘青老师每天坚持在教室上课，让学生在家也能看到老师、看到校园，有亲切感、有仪式感。余芳老师充分调动孩子们的学习积极性，让孩子学做网格员，争做学习小主人。 卞和小学教师对教学高标准，严要求，认真做到了“教学语言精炼，课件展示直观，教学重点突出，教学方法出新，时间把握精准，问题解决高效”。线上如线下，各班老师兢兢业业，心系学生，让线上课堂教学保证高质高效的同时，又力争生动活泼且富有特色！ 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”特殊时期的线上的直播课堂是一种新的教学模式，老师们需要不停探索尝试，适合学生学习的教学模式和教学方法。学生也需要学会适应新的课堂模式，老师兢兢业业教学，学生毕竟不在眼前，在手机电脑上学习，而手机电脑上丰富多样的软件和功能，也考验着心智尚不成熟的孩子们的自律性。怎样能吸引到孩子的心，让他愿意来到直播课上，同样也考验着老师。 线上作业一个不少 　　线上布置的作业，自律性强的孩子能按时按要求完成，还有一些有困难的学生怎么办呢？班主任和课任老师想方设法，钉钉群、微信群、电话联系…… 通过多种途径加强家校联系，让家长多和孩子多沟通，了解孩子，劝导孩子回看课程，按时交作业，锻炼身体。老师布置完作业，孩子们认真完成，老师认真批阅，对于部分未交作业的孩子，老师反复督促提醒。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 线上管理环环相扣 　　卞和小学细化要求，强化考核，领导小组通过不间断的线上巡课、量化评比等方式，确保线上教学真正取得实效。实行“框架式”管理，即：线上教学管理领导小组—教务处—各年级（驻年级领导、级主任）—备课组、班主任，各在其位，各负其责，齐抓共管，人人有事做，事事有人做。一事一处理，一周一反馈，一周一总结。 　　二（10）班李荣莲老师发现：线上班主任工作更需要花时间和精力“多盯”齐下：盯考勤、盯家长、盯习惯、盯发言、盯笔记、盯闪光点，才能把学生在校的班级管理搬到线上，还原学生在校状态。 各美其美显光彩扣好人生第一粒扣子 　　疫情期间，德育处照样组织升旗仪式，各班照样开班会，在云端对学生进行德育教育，继续开发系列真品德育课程。 　　系列班会活动：主题“心如花木向阳而生”，主要是针对学生心理健康进行辅导。主题“扣好人生第一粒扣子打好人生精神底色”倡导学生从身边小事开始，从扣好人生第一粒扣子做起，整好行装，踏上为建设富强祖国而努力学习的征程。主题“传承中华美德弘扬良好家风”使学生认识到良好的家风对于自己健康成长的重要意义，用实际行动做优良家风的传承者和践行者！ 　　一系列的活动引导学生践行社会主义核心价值观，做一个有道德，有理想，有担当的新时代好少年！ 绘好人生第一幅彩图 　　卞和小学美术组的老师们课前精心准备，充分利用网络平台开展好网络直播，让“空中美术课”充满生命，爆发活力。老师们还积极组织全校学生参与了由襄阳市妇联、襄阳市委文明办主办，襄阳华侨城承办的“儿童友好我先行共绘文明襄阳城”的大型绘画比赛活动。孩子们用七彩画笔描绘出一幅幅寓意深刻、色彩斑斓的作品。 唱响人生第一首乐音 　　卞和小学艺体组教师在丰富多彩的活动中开发了真美艺术课程。每周二周四课间操孩子们做竖笛操，周一周三周五做室内操。无论竖笛操还是室内操都是我们学校老师自主开发，都是孩子们喜闻乐学！ 　　以沈小燕为首的音乐组老师们醉心于艺术探究，为孩子们推出了戏曲小百科主题活动课程。 中华戏曲种类多，国粹京剧是头牌。 生旦净末角色全，唱念做打功夫难。 舞刀弄棒真精彩，闪转腾挪身段美。 字正腔圆音色妙，演绎世间人百态。 全校4000多名师生走进戏曲，走进传统文化，感受戏曲的魅力，接受中华优秀文化的熏陶。 　　卞和小学一直致力于学生全面发展，坚持培养五育并举的时代新人。除了老师人人有绝招，班级个个有特色，学生也是卧虎藏龙不逊色。阅读之星、劳动小能手、体育小健将、小小书法家等应有尽有，层出不穷！ 　　每个班级都制定了阅该计划，每天早晨第一节课坚持20分钟晨读。“无一日不读书”，每天读书半小时，日积月累，水滴石穿，在积累知识、培养阅读能力的同时，也为孩子们的精神成长提供丰富的养料！ 除了“无一日不读书”，学校还对孩子们提出了“提笔即练字”的每日书写要求。意在从小培养孩子们良好的书写习惯，为孩子们“扣好第一粒扣子”，写好中国字，做好中国人。 变废为宝科技创新 　　整理房间我最棒 线上花儿朵朵开 　　为了教学相长，老师们经常在线上开展教研活动，唇枪舌剑，你一言我一语，疑难杂症，多方可解！ 每周一结束，各个年级组都争相报道老师的典型做法，推广优秀经验，宣传正能量，你追我赶，奋勇向前，呈现线上花儿朵朵开的盛景！例如：一年级推出了《“疫”样时光月开现月明》，二年级报道了《线上教学守初心，云端育人担使命》，三年级写出了《云端教学展风采凝心聚力守花开》，四年级喊出了《“疫”起上网课课堂亦精彩》，六年级呼号《“疫”路同行共“课”时艰乐》，音乐组唱出了《真美艺术课程—戏曲传承》，美术组绘出了《“疫”起上网课春暖花会开》……… 　　“疾风知劲草”，冬日暖阳，寒冷中一缕光，是人生寒冬里的一抹温暖！心有暖阳，微笑生活，聆听时间的脚步，眼里有风景，人间便不荒凉。阳光散落，星河闪烁，璞玉显露，光彩依旧，云端守望，虽道阻且长，行则将至。