游戏闯关我在行，趣味评价促成长——达仁镇中心小学一二年级期末评价特色游戏闯关活动纪实

初夏

凛冬已至，冰凌垂挂，整个世界都浸润在冬的刺骨寒冷中。但这样的寒冷却浇灭不了达仁镇中心小学一二年级孩子们的热情，因为他们即将迎来本学期期末大闯关的游戏活动。 　　为践行“双减”政策关于新课程考试评价改革，推进学生综合素质全面提高的要求，达仁镇中心校于2022年12月19日在中心小学，开展了一二年级期末综合评价闯关活动。 活动前，中心校制定了详细的测评方案，老师们精心准备测评内容，只为让孩子们学的愉快，“考”得轻松。期末测评变“闯关”，不做笔试玩游戏。在落实“双减”政策上，达仁镇的全体师生从未懈怠。 语文闯关慧心妙舌 　　语文学科设置了识字、背诵、看图说话、规范拼写等闯关活动，让孩子们在语文天地中快乐地畅游，在有趣的游戏中提高语文素养。 慧眼识字 　　孩子们从老师提前准备好的识字卡片中抽出一张，在规定时间内读出来卡片上的10个字，即可过关。孩子们都非常认真的对待每一个字，稚嫩的童声回荡在校园中。 日有所诵 　　孩子们在平时要求他们背诵的课文、古诗及积累的篇目中，任意抽取一个题目，在规定的时间内诵读出来。看着孩子扬起自信的脸庞，熟练地背诵着抽到的篇目，脑海中浮现出初学这些篇目时，她们那努力的小模样，倍感欣慰。 能说会道 　　孩子们随意抽取一张图片，能用一两句话说出图中的内容。这一关主要考察孩子们能否正确流利的用普通话将图片中的内容简单地表达出来。 数学闯关智趣思维 　　数学围绕口算心算、动手操作，看图识图及解决问题4个方面，设置了“快乐加减法”“实践操作”“‘读’具特色”“腹有谋略”等闯关活动，考查学生对本学期知识的掌握情况以及动手操作能力，彰显了学生的独特性与主体性。 快乐加减法 　　孩子们在众多的彩色卡片中抽取一张，在规定时间内说出所有算式的答案，即可过关。 实践操作 　　此关既考察了孩子的动手操作能力，也考察了孩子对计数器的掌握情况。在手指拨动珠子的时候，计算和数位的知识也得到了巩固，真是一举三得。 “读”具特色 　　这一关主要是考察孩子读图识图的能力，通过富有趣味性、可读性、形式多样的主题图呈现数学信息，学生更容易产生兴趣。孩子看到那些有趣的图，聪明的小脑筋一下子就转动起来了。 腹有谋略 　　最后一关主要考察孩子解决问题的策略，通过让学生解决一些贴近生活实际的问题，学生既能够学到数学知识，又了解到数学和生活是密不可分的。 　　一天的游戏大闯关活动，在师生的欢笑声中结束了。冬依旧冷得让人无处可逃，但此刻的达小一二年级教室里却温暖如春，这股温暖来自于“双减”。 这样的检测，无论从形式上还是内容上都能更全面、更客观地评价出孩子一学期以来的进步与成长。乘着“双减”的东风，学校会继续探索更多寓教于乐的方式，提升和检测学生的综合能力，让孩子们在美丽的达仁镇中心小学校园里收获知识，快乐成长。