<p class="ql-block">同学们，再有大概五个星期就要过新年啦！开心吗？我们都喜欢在新年做些什么呢？</p> <p class="ql-block">我们听听音乐，在音乐中感受一下人们都喜欢怎样庆祝新年？听了音乐你的心情如何？</p> <p class="ql-block">图上的人们都在干嘛呢？</p> <p class="ql-block">这些都是我们中国的民族乐器，我们分别听听他们的声音吧。</p> <p class="ql-block">同学们试着用自己的声音来学一学吗？我们用“咚”这个字来模仿。</p> <p class="ql-block">鼓声是富于变化的，再来，听老师模仿：龙咚龙咚咚…</p> <p class="ql-block">我们来学一学吧，在敲击过程中，我们用“锵”这个字来模仿锣和镲敲击的声音吧。</p> <p class="ql-block">你能听辨出锣鼓镲的声音了吗？考考你的小耳朵。</p> <p class="ql-block">这就是刚才演奏的声音。</p> <p class="ql-block">我们这节课要学习的歌曲就是《龙咚锵》</p> <p class="ql-block">出现最多的歌词是什么？这也是敲击锣鼓镲的声音。</p> <p class="ql-block">再听一遍，听一听“龙咚龙咚锵”出现了几次？</p> <p class="ql-block">我们来玩一个歌词接龙的游戏，你来读绿色歌词“龙咚龙咚锵”，老师读其他部分。</p> <p class="ql-block">我们完整聆听一遍</p> <p class="ql-block">同学们跟着音乐唱熟练之后可以加上表演，参考下面两个视频。</p> <p class="ql-block">学习任务</p><p class="ql-block">演唱歌曲《龙咚锵》，跟着视频做做动作。</p><p class="ql-block">要求：表情愉快，衣着大方。</p>