<p class="ql-block"> 知行阅读，“云端”润心灵。为了进一步落实“双减”政策，根据线上教学及学生学习的特点，我们年级开设了丰富多彩的“线上读书”活动。线上学习期间，在学校的统筹规划下，在老师的精心指导下，同学们读而有法，学而有序，静心阅读，感受文字之美，享受阅读之乐，用书香点亮了线上学习“心”生活。</p> <p class="ql-block"> 一场突如其来的疫情打破了往日的平静，也改变了教学模式，对学校、家庭教育提出了新考验。“宅家”学习的时间是阅读的最好时机。实验小学二年级语文组结合线上教学实际，开展了以“畅游阅读世界，悦享阅读之美”为主题的读书活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 沐浴在幽幽书香中，我们的心灵美丽而芬芳。走进神奇的故事，犹如漫步在别具一格的美妙花园，朵朵奇妙的故事，不仅可以让孩子的心灵变得清澈，更能张开想象的翅膀，感受到智慧、善良和勇敢的力量。看，我们掀起了读书热潮，越来越多的孩子爱上阅读。</p> <p class="ql-block"> “读书破万卷，下笔如有神”。读书不仅仅是读书，还在于积累。阅读是一个孩子拥有优质童年的基础，它为孩子们带来眼界、勇气和对世界的热情。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收获。收获，让我们感受到努力付出结硕果的喜悦;收获，让我们感受到前进的动力;收获，让我们回头看走过的路，才发现到处是宝藏。看，孩子们通过手中的画笔把自己的收获一一描绘了出来。</p> <p class="ql-block"> 孩子们沉浸在故事世界里，惊叹于故事中神奇的想象，折服于故事中人物的奇异经历。孩子们声情并茂的讲述，或慷概激昂，或幽默风趣，或和如春风，或戚然悱恻......</p> <p class="ql-block"> 线上阅读主题活动的开展，大大激发了同学们阅读的兴趣，提升了同学们的文学素养，让学生在阅读中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，受到了家长和孩子们的喜爱和欢迎。</p> <p class="ql-block"> 视频中一位位朗读者热情洋溢。在他们认真读书的模样中一定可以看到绚丽的阅读光芒，听到睿智的阅读之声，那是他们捧起书本积蓄的力量！</p> <p class="ql-block"> 疫情居家，让我们与书本撞个满怀。脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书可以。读好书，好读书，与好书同行风雨兼程，让我们在书中徜徉，到达更美好的诗和远方。</p> <p class="ql-block"> 亲子共读不但可以帮孩子提升语言及认知能力，更重要的是一家人通过共读、讨论书中内容的过程，让家人之间的情感更加亲密……</p> <p class="ql-block"> 家长分享：当孩子喜欢历史的时候，家里就会出现比如《上下五千年》之类的历史类书籍；当孩子疑惑声音怎么传播的时候，家里又出现了《一分钟漫画物理》的书籍；当孩子没有自信内心受伤的时候，家里又出现了《加油，我自己！》系列书籍，一个个生动的儿童心理类故事，教会孩子更加坚强乐观自信。</p> <p class="ql-block"> 家长分享：我家孩子在刚入学时特别不喜欢阅读，分析原因第一，刚学拼音，很多字不认识，读起来费劲；第二，购买回家的书，不好看。试过各种办法，但收效甚微，一次偶然的机会，看到他在听音频里的小故事，听得特别有神，听完后可以完整复述出故事内容，顿时欣喜万分，于是，我改变了传统阅读方式，用电子阅读代替纸质阅读（以倾听和语音转文字为主），先培养他阅读的兴趣，一段时间以后，某一天，发现他在书架上找书看。是的，他变得不再抵触阅读，甚至开始主动阅读了。</p> <p class="ql-block"> 同享阅美，共克时艰。</p> <p class="ql-block"> 书香润胜利，读书趁此时。</p>