<p class="ql-block"> 本学期我校以线上形式开展了多种心理健康教育工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平，保证了广大学生在特殊形式下的心理健康水平。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为做好当前疫情防控形势下学生心理健康教育工作，我校开启居家学习，有针对的做好全体学生的人文关怀，帮助广大学生及教师积极的调整好状态，提高学生的心理防“疫”能力，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强每月一次的心理健康科普研究工作。</p> <p class="ql-block"> 密切与班主任联系，定期利用“心理云”平台进行系统的心理测评，时刻关注孩子们身心健康发展，更好地与学校思政工作有机结合，认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。</p> <p class="ql-block"> 针对师生心理发展的需要积极开展心理健康教师的培训工作心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以我校加强了所有心理健康教师的线上培训工作同时为了响应伊州区教育局的要求，我校心理健康教师联合哈密市第五中学心理健康教一起参与培训、讨论交流。期间针对学生《情绪管理》做了深入的学习，并要求心理健康教师从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行学习，并对相关的培训内容做了补充和笔记。</p> <p class="ql-block"> 加强每月一次的心理健康小科普是我校线上心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。要让教育小科普为学生创造积极向上的心理能量，促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。 </p>