热爱生命砥砺前行

李玉萍

我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢的吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切都在意料之中 2022年，分到了三个新新的班级，在学校和孩子们在一起的时光只有一个月，时间匆匆忙忙，随后面临的疫情，我们进行了将近三个月的网课。期间我也思考了很多。 一朵具体的花，远胜过一千种真理。 榜样的力量比格言大，俗话说喊破嗓子不如做出样子，孩子是最伟大的观察家，父母在家庭中的一言一行都会被孩子看在眼里，记在心里。以什么样的人为榜样，我们就会成为那样的人。管理的秘诀就在于他永不表扬，达到了底线的人或事，他甚至极少直接批评没达到底线的人，因为他不会将目光与精力耗费在消极的因素上，而只是毫不吝惜言辞与诚意去表扬榜样，言说榜样，呈现榜样，用榜样激励新的榜样，以故事引发新的故事，让细节推动新的细节,用榜样专注引来更多专注。 　　这是一个特殊的学期，网课代替了正常的学校教学，相对学校教学，两者各有优缺点，网课期间家长，老师，我们都是孩子的坚实后盾，出现问题，及时沟通，有效的沟通才能解决问题，其实我们的很多问题都是沟通不畅造成的。 本学期我们的学习目标在教学大纲的带领下，流行歌曲，写绘，自然拼读，教材，少儿趣配音的教学任务也基本完成。 　　虽然在家里，我们的底线需要守住，孩子们的写绘作品，知识点梳理也很出彩。 敬畏生命 疫情三年，我们看到了太多人的默默付出，国家，社会，医护人员，等等。 是啊，每个人的出生到成长要经受住多少来自外部和内部的各种考验，每条鲜活的生命真的是来之不易，不得不让我们对生命产生一种敬畏，庆幸和感叹，因为生命来之不易，所以我们不但要善待自己的生命，也要善待他人的生命，我们作为教师就必须呵护比我们幼小的孩子，学生用我们的爱关心着每一位同学。每一个孩子都是家庭的希望和民族的担当，生命对每个人来说都是平等的。因爱而生责任。 精神成长 人的衰老是在不知不觉中降临的，就像温水中的青蛙，只是没有被觉知而已，很庆幸我们在赵校长的带领下跳出了舒适区，在过去的一学期里，经过努力，让我觉得自己的精神却在不断成长之中。 以教育学的角度来看，生命是能够自觉的，自我成长的有机体，教育就是积极促成个体生命自觉的自我成长的活动，使人的生命不断丰富，提升，不断趋于完善的活动，教育是生命的事业，教育学就是帮助生命成长的学问。反思生命的意义，是短暂和局限之中不断追求的完美，是正视生命的挫折和轮回。过好当下的每一个日子，不留遗憾。 今年我挤出时间，充实自己，报名参加担当者行动，经过不断的学习，获得了儿童阅读指导师认证证书，通过三年网课学习获得了河师大本科证书。每天陪孩子阅读，网课期间，上课，沟通，制作课件，批改作业，是我的生活常态。