<p class="ql-block"> 11月19日上午，河师大附中科研处主任、中小学高级教师、多次荣获省市优质课一等奖的张凤霞主任为我们带来“教师的职业幸福与生涯规划”的讲座。</p> <p class="ql-block"> 张主任从昨晚卡塔尔世界杯阿根廷点球击败法国，梅西圆梦<span style="font-size: 18px;">的激烈赛事开场，探讨分析两队球员的心态切入今天的课题，让经历疫情、“7.20洪水”的我们明白即使山穷水尽，也会柳暗花明，做好当下，重要的是一种心态，领悟就幸福。</span></p> <p class="ql-block"> 在讲座中，张主任首先从我国师范教育体制的发展史，到新时代中小学教师职业行为十项准则，再到中小学教师专业标准。结合自身学术经历，以幽默风趣的语言与师生互动，又引用大量身边同仁真实事例，既有理论高度，又有实践厚度，既仰望星空也脚踏实地，对每个老师如何形成自己职业规划，开展教育教学实践和科研工作具有非常重要的指导作用。希望全体与会人员都能认真领会讲座内容，结合当前工作、学习实际情况，为道德法治教育学科发展不断贡献智慧与力量。</p> <p class="ql-block"> 下午，河师大附中初中部主任，中小学高级教师，全国优质课一等奖获得者周晋阳主任，给我们生动的讲解了“基于核心素养下的道法课例展示与分析”。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">周主任语言通俗易懂，他用泰迪的故事告诉我们</span>要像对待一朵玫瑰花上颤动的露珠那样极为 小心的对待孩子的自尊心。他从大量的亲身经历，以及“灰姑娘”两节同课异构教学实录的对比，让我们直观感受到教师对于教学导入和教学设计的运用对学生带来的感悟和价值观的影响大不同。</p> <p class="ql-block"> 精彩的生成离不开之前的精心预设。精心的预设无法全部预知精彩的生成,课堂教学是一个动态生成的过程，再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节。</p> <p class="ql-block"> 再一次又期待又惊喜的聆听到干货满满的周老师的讲解，让我们反思要去发挥学生独立性以激发学生内生动力，要在多样选择中满足学生成长发展需要。周老师的两次讲座让我们对道法学科的教学设计有了更清晰的认识。</p> <p class="ql-block"><b> 一场场讲座，一次次碰撞，激荡了心灵，启迪了思想，激发了思维。我们钦佩于各位专家老师的博学多才，钦佩他们的思维敏捷，钦佩他们对课堂调控的能力。在他们的讲座里，很多艰涩枯燥的理论知识通过他们风趣幽默的语言，生动形象的比喻，都变得简单明了，通俗易懂，这是一个学者的风采，更是我们所向往的境界。</b></p>