【罗庄校本课程】校本课程绽光彩齐鲁大地百花开——山东省中小学校本课程线上教学观摩研讨会参会纪实

临沂第四十中学东校区

为落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版），深入推进我省校本课程建设研究，发挥校本课程在满足学生个性发展、培养学生核心素养、建设特色学校等方面的重要作用,探索新时代校本课程开发与实施路径，分享山东省优秀校本课程教学案例，决定举行全省中小学校本课程课堂教学观摩研讨活动。 　　清冬已至，秋收冬藏，沉淀是一条永不停歇的路，此次年会更是一场恰逢其时的甘露。罗庄区校本课程教研员杨艳艳主任和工作室陈宏敏室长带领校本课程工作室全体成员聆听了本次研讨会。 高屋建瓴明方向 　　山东省教育科学研究院教研员杨璐主任做了题为《学校课程方案设计中的常见问题及改进建议》的精彩报告。 　　杨主任报告中明确了这次活动的目的，即进一步落实新课标，建设有特色的校本课程，适应学生多样性发展的需求，促进学生全面发展，学校要发挥校本课程的育人作用，提高校长、教师的课程领导力和课程设计能力，全面提升我省的校本课程设计的专业化、规范化水准。 　　杨主任的报告结合案例详细解读了山东省优秀校本课程评选细则，向我们展示了什么样的课程才是优秀的校本课程，精彩的报告给我们带来了很多借鉴和启示，在我们的校本课程建设上，更给我们明晰了未来努力的方向。 典型示范新领航 　　来自全省十二地市优秀学校给我们带来了一场课程的饕餮盛宴，十二所学校从不同侧面对学校校本课程进行进行了经验交流。 　　三地市教研部门的经验交流体现了课程理念的创新、评价成果的创新、管理机制的创新。他们围绕这什么人，怎样培养人？为谁培养人？助力学校构建与育人目标深度匹配的校本课程，共建共享、协同联动，促进了城乡教育均衡发展。让校本课程成为提升学生核心素养、塑造学生个性特长、达成学校育人目标，实现立德树人根本任务的重要载体。九所中小学校本课程开发与实施经历了从无到有，从单一到系列的从小创意到大课程的构建历程。 　　十二位老师的校本课程开发经验分享，既有校本课程区域整体推进的思路与路径，又有各中小学特色课程开设的实践与探索。精彩纷呈的课程内容，跨学科融合的课程实施。多元立体的课程评价带给我们的是一场校本课程的思维碰撞和丰硕的精神大餐！ 精彩课堂谱篇章 　　校本课程的落脚点在课堂，19日下午济宁九位老师进行了八节课例。其中四节课堂展示，四节模拟说课。 　　《孔府绢花》带领我们一起探秘孔府绢花，我们被绢花的魅力和美丽所吸引，生动的绢花让我们感受到了古代传统技艺。 《透物见史-汉砖会说话》让陈列在博物馆里的文化活了起来，课程将地域文化转化成为课程教育资源，学生通过传统文化的传承和学习与历史文化对话。 《铁笔亦生花》课程带我们走进了民俗的世界，了解国家级非物质文化遗产——葫芦烙画。 　　《传统花席》让我们感受到了非物质文化遗产的当代价值。心烦学生关注家乡民间技艺，课程以挖掘儒家文化的课程外延为追求，传统文化的魅力在画席里大放光彩。 《竹竿舞》带我们走进了民族风情大舞台，民族风情美如虹，竹竿舞蹈动起来，课例让我们感受到了少数民族特有的黎族风情。 《华夏有衣》校本课程结合汉服的式样分析，了解中华民族不同朝代生活方式和礼仪文化，课程让学生有效地传承汉服文化，增强学生的民族自豪感与自信心，从而热爱中华民族传统文化，真正达到育人目的。 　　《有趣的甲骨文》让学生去传承这份文化的瑰宝，继承和发扬中国悠久的文字文化。校本课程在孩子们心中种下了一颗中华优秀传统文化的美好种子，美丽的中国梦从此生根、开花、发芽。 《古法造纸的活化石——桑皮纸》校本课程充分挖掘胖皮纸内涵和传统基因，从材料、工艺等方面进行了传承、改良、创新。课程结合了劳动、语文、美术、科学等学科开发实施了桑皮纸校本劳动教育课程。桑皮纸无疑是古法造纸的活化石，更展现了传统文化的深刻内涵！ 笃学共进话成长 　　教育无问东西，岁月自成芳华，相信每一位老师都能如竹一般坚韧，在一次次校本培训中厚植根基、积蓄力量！ 　　学习照亮前行的路，认真点燃心中的梦！全体参会骨干教师用心聆听，认真记录，在培训中学习，在学习中思考，在学习中碰撞，在碰撞中提升。 　　一笔一划皆是认真，一撇一捺皆是成长，活动即课程，学校生活的点点滴滴，每一次活动的前前后后，都要有一双发现课程资源的慧眼、更要有将活动资源开发成课程体系的实干精神！ 　　力学如力耕，勤惰而自知。这里有成长的身影，这里有携手并进的故事，罗庄校本课程工作室在杨艳艳主任和陈宏敏室长的带领下，勤于学习提升自我，当有准备的教师，做有准备的教育。 　　培训借“外脑”，实践练“内功”。乘着研讨会的东风落实落地新颁布的《课程方案（2022版）》工作室将继续研究提升，助推学校校本课程建设，助力专业发展，深化罗庄区校本课程建设。促进德智体美劳融合共生、培养有理想、有本领、有担当的时代新人！ 　　相信每一位工作室成员都能够躬身实践，笃行实干，苦修校本课程内功，深挖课程内涵，在常思常悟中强内力，在严训实干中聚合力，踔厉奋进勇担当！ 共同的课程使命，筑就教育梦想，我们将不忘初心继续前行，不断学习，不断尝试，不断创新，不遗余力做校本课程的探路者！ 撰稿：李伟娜 审稿：主父国情陈宏敏杨艳艳图片：校本课程组全体成员