南阳市第三十七小学第16周简报

37小曹晗华

（通讯员：曹晗华）过去的一周,丝丝寒意,全校师生齐心协力，共同抵制新冠病毒的侵袭,坚持线上网课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,让人倍加感觉温暖！ 本周要事1. 线上升旗仪式2. 线上教学3. 线上教研活动4. 线上研修活动5. 中小学心理健康教育专题线上培训 线上升旗仪式线上“云”升旗，一样爱国情 南阳市第三十七小学线上升旗仪式活动纪实有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红。 不一样的升旗仪式，一样的爱国之情。一场疫情阻隔了通往校园的路，但阻挡不了学生的爱国之心。今天我们全体师生相聚在云端，举行线上“云”升旗。 线上升旗仪式实施要求： 1.参加人员：全体师生 2.时间：2022.12.12（周一）上午八点十分 3.着装要求：学生着校服，少先队员佩戴红领巾，教师着装整齐。 鲜艳的五星红旗不仅仅是一面旗帜，更承载着一种精神。团结一心，奋勇向前，无畏险阻，保家卫国。 当鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起时，南阳市第三十七小学全体师生在大大小小的屏幕前，云端齐聚、隔屏相望，凝神注视鲜艳的五星红旗。不同的空间，同样的时间，一股股爱国的暖流，在线上升旗仪式中升腾汇聚。 　　整齐的校服，挺拔的站姿展示着南阳市第三十七小学少年最美的精神风貌，鲜艳的红领巾，标准的队礼流露出三十七小少先队员们饱满的爱国热忱。 　　国旗下讲话的主题是网课的学习心得体会。网课的学习环境变了，不变的是学习任务。没有了老师面对面的监督和其他同学的相伴，要求同学们有更高的自律性和主动性。网课结束时相信很多同学会有质的飞跃，但也会有一些同学会被甩开很大的距离。希望三十七的学子们都会有一个质的飞跃。 这次特殊的升旗仪式，虽然没有宽阔的操场，身边也没有熟悉的老师、同学，但不变的是我们对祖国浓浓的爱。希望通过这场特别的升旗仪式更加理解国歌中自强不息的民族精神，更加热爱我们强大的祖国，让我们携手努力，抗击疫情，不负韶华，只争朝夕！ 线上教学停课不停学，网课展风采三二班网课纪实 面对疫情的突然反复，我们不得不推迟了返校的脚步！但是在家不意味着躺平，老师们第一时间按照学校的统一部署进行网上备课，开始了高质量、高效率的线上授课！  　　好的课堂一定要有好的纪律，在上课之初每位老师都对孩子们提出了具体要求，我们三二班更是为此专门在开课的前一天晚上进行了线上班会课，同学们通过班会摆正了心态，明确了目标！ 　　目标指引方向，大家虽然不在一起，但是我们三二班全体师生的心却时刻在一起，努力着！奋斗着！ 每天早上我们用琅琅书声迎接朝阳！一天的学习拉开了序幕！ 不一样的课堂 “疫”样的精彩南阳市第三十七小学三三班线上教学纪实 面对疫情形势的严峻复杂，我们的线下教学不得不按下了暂停键。我们的课堂由教室迅速转换到家庭。不一样的课堂，也给我们带来不一样的精彩。南阳市第三十七小学在任校长的带领下，“不忘初心、牢记使命”，积极响应上级号召，结合学校实际，11月8号开启了线上教学活动。 　　隔离病毒但不离爱，同学们在各科老师的带领下，一场别开生面，如火如荼的教学模式开始了……孩子们认真在线听课、学习，与老师频繁互动，积极回答问题。 　　星期一孩子们在家穿戴整齐，统一举行线上升旗仪式，孩子们一个个庄严肃穆。在这里真的要为这帮小可爱点赞。 　　在成功的道路上是离不开平时的积累的，特别是在这特殊的时间中，我们更应该坚持下去。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，希望每个学生都能采撷别样的收获！ 老师按照课程布置作业，学生认真完成作业，完成后老师及时批阅，未按时完成作业的，王老师、李老师会及时提醒。在直播课堂没有到位的孩子，有些孩子不认真，有不遵守纪律的，班主任刘老师也会进行提醒，真的是非常负责任。 学习之余，我们也不忘记劳逸结合，在家里干些力所能及的家务，增添丰富的色彩和生活的乐趣，来跟我们欣赏一下我们很多元气满满的身影吧！ 　　坚持体育锻炼，能增强孩子意志力，促进生长发育。看看我们的运动风彩吧！每天的早读和练字我们也一直坚持。 网课的科目也开设齐全，除了语文、数学、英语外，道法、科学、阅读、音乐、美术等科目的老师也认真上好每一节课，让孩子们的学习生活少一些枯燥，多一些快乐。 虽然疫情改变了我们的教学方式，但并未改变教学温度。网课开设的这段时间，教师们用心上课，家长们积极配合，孩子们也都认真学习，不懈努力。老师们用自己的实际行动，行使着教书育人的使命；孩子们在不一样的课堂中收获着精彩和快乐！学校精心部署，老师用心完成，学生才能快乐学习。“疫”无情，人有情，我们相信：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！待春暖花开之时，我们繁花与共！ 　　通过在线课堂，老师看到你们认真听课，勤奋学习，努力拼搏的模样，也看到了你们严守纪律，热爱生活，乐观向上的精神风貌 。 　　孩子们写作业认真又努力，老师们批改作业也是及时又到位！一份份的批改，一个个的评语，都饱含着老师们对孩子们的殷切期望！ 感恩教育从孩子抓起，父母的辛苦孩子们看在眼里，他们用行动证明着自己的成长！一次次的家务让大家又收获满满的正能量！ 　　努力学习，是学生的责任；教书育人，是教师的责任。相信我们付出的滴滴汗水，最终都会开花结果。 线上教研活动教研齐聚力复习促提升南阳市37小线上教研活动 天气渐寒，期末也将临近，我们的复习阶段也随之而来。为切实做好学科期末各项工作，集聚教师智慧，更好地开展复习，提高学习效率，12月13日下午，南阳市第37小全体教师开展了线上复习教研活动。全体老师开展线上教研活动，针对如何更好地开展复习等问题进行了探讨。 一、教研目标： 1.是制定好复习计划，明确时间节点，细化复习程序； 2.是依照教材培养学生自主梳理知识的能力； 3.是要精选精练复习题，注重提高学生的思考能力； 4.是加强学生管理，调动学习积极性。 二、制定复习计划 语文学科以课文为主，以单元为模块，重点复习每单元的生字词，还有每篇文章的主要内容，主题，重点句段理解，还有要背诵的诗词以及日积月累。在复习的过程中不仅要培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，还有进行扎实有效的复习，帮学生理清思路，掌握重难点，理解所要把握的内容。 数学学科从老师们的交流分享，我们可以总结出数学课复习需要从归纳知识点，理清前后知识间的联系，确定好每单元复习的重点和难点，以及复习方法、复习措施等方面入手。复习期间多关注学生思想动态，少批评，多鼓励；进行分块复习，对主要的知识点进行科学的梳理；进行题型复习，根据不同的题型，出一些具有代表性的题目，精而少为佳；进行综合复习，根据学情出综合复习题，查缺补漏，引导学生记录错题，针对错题进行专项练习。 英语学科教师建议采用听、说、读、写相结合的模式落实复习计划。三年级英语教师引导学生主动复习，以听、说为主，精做题，掌握规律，对于重点和难点内容，回归课文、联系实际，多检查、多反馈，促进学生对语言知识的掌握。四、五年级英语从听读到书写再到解答，设计形式多样的练习题型，扎实基础。六年级英语注重情境表达、综合练习，做到活学活用，提高学生语言应用能力。 费校教研总结：进入复习阶段，要讲的东西学生已经学过，没有新鲜感，老师要更多的和学生互动，评讲要有针对性，多想办法提高学习效率。期末复习是整个教学过程中关键的一环，是教师对课本的再创造，再加工，通过整理达到查漏补缺的目的。 本次活动更好地为大家指明了复习的方向，帮助所有教师更加有效地提高课堂复习效率。相信在老师们的共同努力下，学生们在有效的时间内能有更大的收获。 线上研修活动云端话师德研修伴前行南阳市第三十七小学全体教师参加“教育家云书院”线上研修活动为进一步健全教师专业化成长机制，搭建好教师人才培育高端平台，推动基础教育与教师教育的协同创新、融合发展，强化教师队伍师德师风建设，省教育厅依托河南省教育家云书院开展“师德讲堂”、“卓越讲台”、“中原会师”系列线上研修活动。南阳市第三十七小学精心组织安排，全体教师于12月15日准时进入直播讲堂，积极参加研修活动。 　　今天是师德讲堂的第四节课，是由河南省周口市太康县清集镇二郎庙小学张鹏程校长来讲解。 　　张校长用朴素的语言讲述了教师关爱学生的师德基准，以及关于留守儿童的生存和发展问题，通过一个个鲜活的案例和自身经历，使我们在座的每一位老师感慨万千，受益匪浅。 　　本次研修活动通过乡村支教等实例，讲解了新时代学校教育新使命以及爱与专业等主题，体现了教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的品质。教师们专心听讲、认真记录，大家在学习中反思、在学习中拓展、在学习中收获，这必将为推动学校教育发展注入新的活力。 特殊时期，特殊的学习方式，但爱与责任从未缺失!三十七小将充分利用本次研修机会，让教师分享学习感悟，总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法，不断改进，不断创新，向同事学习，向优秀教师取经，待到山海无恙，再沐风前行，以更饱满的热情投入线下工作，与孩子们一起逐梦校园。 相约云端助力心育南阳市第三十七小学教师参加河南省中小学心理健康教育专题线上培训 为了贯彻落实党的二十大提出的“加快建设高质量教育体系”“着力造就拔尖创新人才”和教育部《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022 年）》《关于加强学生心理健康管理工作的通知》（2021 年）以及河南省《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》等文件精神，解决疫情背景下教师和学生的心理建设问题，提升中小学校心理健康教育教学质量，河南省基础教育课程与教学发展中心决定举办“河南省中小学心理健康教育专题培训会”（线上培训）。为提升心理教师和班主任专业化水平，将心理辅导技术落实到学生心理教育之中，更好地维护和指导学生筑牢心理安全防护墙，12月16日至12月18日连续三天，南阳市第三十七小学组织校长、德育主任和各班班主任参加此次线上心理健康教育培训。 　　本次培训不仅有理论知识的讲述，还有技术实操的分享，这是一堂精彩纷呈、不可多得的心理健康教育培训，为学校疫情期间的心理健康教育注入新的活力，也是教师们面对学生进行心理健康教育的一次精准指导，希望老师们能把这次所学运用到今后的班级管理当中去，促进学生健康成长。 　　心育工作是一项长期的心灵润色工程，教师的心理辅导与及时干预，能帮助学生平衡失衡的心理状态，降低心理伤害，培养积极健康、阳光自信的心态。参训老师们认真倾听，积极思考，感受颇深。纷纷表示在以后的工作中将更加明确自己的职责，更加重视对学生进行心理教育。 　　泰戈尔曾经说过：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使鹅卵石日臻完美。”南阳市第三十七小学充分利用校内外资源、网络课程，线上互动等形式开展的一次次心理健康教育培训，即是载歌载舞的水，轻柔、无痕却又不乏力量，让老师们在一次次“被冲击”中历练、成长。路虽远，行则至；事虽难，做则成。学校将充分发挥德育与心育相结合的重要功能，进一步提升我校心理健康教育工作水平，提高教师进行心理健康教育的能力，敏锐地捕捉信号、识别危机，及时有效干预，把危险性降到最低，用生命影响生命，为学生的身心健康发展保驾护航！ 为党育人，为国育才南阳市第三十七小学教师参加河南省教育家云书院网络研修活动 12月16日我校全体教师走进河南省教育家云书院，聆听了寇爽老师的讲座《爱与专业：大国良师的修养与素能》。此次讲座每位教师都感悟颇多，收获满满。 　　寇老师说到：任何学习与成长都不是一件轻松的事情，由内而外的喜欢，善于学习、善于实践、善于总结、善于合作、善于反思、善于沟通，才能够成长为一位符合新时代要求的合格老师。 在师德讲堂上，聆听中原名师的师德故事，坚定了我们的教育信仰，让我们更清晰、深刻地认识到了教师是一种什么样的角色，学习到了在自己的学业与今后的工作中该以什么样的姿态去实践，体悟到了教师应该怀揣怎样的一种情怀去教书育人。 　　一周的工作忙碌而充实，虽有辛苦却收获满满。不虛度光阴，尽自己的力量做好，每一项工作就是在为防控疫情出一份力。 冰冷的屏幕隔不住老师的谆谆教诲和一颗热忱的心。归期末定，但是我们所有老师的使命与责任依旧在坚守，为学生们的学习提供正确的引领，让我们一起期待阴霾早散，重返校园！（审核人：李宪道）