腹有诗书气自华——船营双语“经典传承”积累诵读汇报会

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腹有诗书气自华，博大精深的中华经典，犹如天上繁星夺目璀璨。它给予我们美好，授予教益。为进一步弘扬中华传统文化，引导学生在诵读经典、积累经典的过程中提升语文素养、浸润诗情心灵，感受经典文化的魅力，养成积累诵读的好习惯。本学期伊始，船营区双语实验小学校就开展了“经典传承”积累诵读活动。 　　在开学备课时，教学副校长、教导处领导和班主任教师，结合各学年学生的特点，收集梳理适合学龄、学情的中华经典材料，制定积累计划。每天各班利用早间晨读时间进行积累诵读，刘校长亲自入班指导，教学领导每天轮岗检查，班主任常抓不懈、有导有测，力争把“经典传承”积累诵读活动落到实处，让积累经典成为双语学子的习惯。 　　功夫不负有心人，在各位班主任和同学们持之以恒的努力下，本学期初见成效。愈发严重的疫情让学习的阵地又一次由校园转到了家庭。但广大师生积累经典的情怀依然炽热，班主任每天在线上教学的同时不忘积累诵读的布置和检查，同学们积累的习惯没有被疫情冲淡，反而得到了各位家长的大力支持。 　　在多方合力之下，同学们都感受到了经典诵读的乐趣，也有了不少的收获。学期末，各班以不同的形式召开了线上“经典传承”积累诵读会。为了保证汇报展示的精彩，各位班主任教师都拟定了详细的方案，进行了具体的布置。会中大家各展所长，有的班以竞赛展成果、有的班用抽奖促激情，有的班边表演边点评，有的班用一个个精彩的诵读视频展现着学生对经典文化的理解和热爱。 　　一场场各具特色、别开生面的线上展示会把“经典传承”积累诵读活动推向高潮，让师生们从心底感悟了中华千古美文的神韵，感受到美的享受、德的熏陶、智的启迪。优美的中华经典，精彩的诵读表演，奏响了师生心中的诗韵文情，更激发了大家对中华经典的热爱之情。船营双语必将把“经典传承”积累诵读活动延续下去，让中华经典在双语学子的心中、脑中生根发芽，让每一名双语学子都做中华经典传承人。