<p class="ql-block"> 教育关乎幼儿的未来，教研关乎教师的发展，疫情防控仍在继续，在延期开学期间，为保障教师及幼儿的生命健康安全，我园健康领域教研组积极学习讨论，始终坚持“停教不停研”</p> <p class="ql-block"> “隔离病毒，不隔离爱”在这特殊时期，虽然不能亲临现场大家聚集开展教研活动 ，但是网络平台给我们提供了交流的便利，王老师带领健康教研组成员一起，提前几天为本次教研做好了充分的准备：从时间的设定，会议内容的安排，再到后期的梳理与反思，都进行的细化责任到每个人，以确保教研活动的保质保量开展。</p> <p class="ql-block">提出了通过哪些方式或途径，能够有效实现提高幼儿运动意识，增强身体动作发展的问题？？？</p> <p class="ql-block">教师们从多角度出发，进行了讨论：激发运动兴趣、创设游戏情境、主题活动的渗透、绘本的支持、运动的视频、音乐的提供、教师、家长自身的态度……同样的问题，不同的角度，不同的方式方法。帮助大家缕清思路，获得多方位的经验提升</p> <p class="ql-block">王老师针对教师的发言和分享针对有效指导方法也一一进行了汇总，通过教师指导语，教育行为，多种感官的参与，逐步帮助教师明确有效指导的方式方法。如：从视觉上有效的指导有教师的示范，动作，手势呈现的；从听觉上：教师的语言，口令，口哨，音乐的支持，教师的鼓励；从触觉上：幼儿与材料的互动，身体的接触……</p> <p class="ql-block">异样教研，同样精彩！健康教研组将从这里开始，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投入到学前教育健康领域事业发展中去，对专业的渴望，对职业的敬仰！不负韶华！我们在路上！</p>